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  高考后留学

2018年安徽高中生将迎新高考改革 大数据可帮选科目

http://gaokao.eol.cn/  来源:江淮晨报  作者:  2017-11-25  字体:  

  安徽省2018年新入学的高中生将迎来新高考改革,“3+X”的高考科目怎么选?高中走班教学后学科老师如何配比?今后,这些都可以交给“大数据”来解决。

  11月23日下午,合肥六中与中国科技大学、科大讯飞联合启动“大数据精准教学联合实验室”,利用大数据进行“精准化”教学,并可以为全班每一位学生推送“个性化”作业。市教育局相关负责人表示,今后,合肥更多学校将入驻该实验室,打造“合肥版”精准化教学模式。

  大数据帮你挑科目

  随着“皖版”高考改革的落地,2018年入学的高一新生将迎来全新的高考模式,“3+X”的考试科目怎么选?别着急,今后,“大数据”分析能为每位考生挑科目。

  “安徽高考改革后老师和考生最关注的,是考试科目从以往的文理科变成‘3+X’,这不仅考验学生的选学科能力,更考验学校的教学管理能力。”合肥六中校长封安保举例说,实行走班教学后,学生在哪个科目上表现更好、哪个科目的老师配比要提高、怎么科学排课、这些对高中都是挑战,如果有了“大数据”的接入可能就会简单得多。

  “另外,对于学生来说,今后选课的种类会变多,到底怎么挑科目也是一个挑战。”封安保说,尤其是今后高考评价更注重学生的综合素质能力,对平时的学习动态要持续追踪,这些单靠学校的表格化统计很难。

  他介绍,目前上海、浙江等先发地区已经开始了高考改革,同样也匹配了大数据实验中心来解决这些问题。“我们的大数据联合实验室还在起步阶段,高考改革后将要面临的这些问题也在向上海、浙江等地取经。”

  为全班每一位学生推送“个性化”作业

  借助“大数据”不仅能为高考生挑科目,目前已经试运行的这一平台,还为合肥的高中生提供了“个性化”教学模式。

  昨天下午,合肥六中高一物理老师周勋演示了一场别样的试卷分析课。课上,他接入“大数据精准教学联合实验室”平台,一张张表格吸引了记者的注意。原来,全班50位学生的答卷都被扫描进系统,每一题的出错率从高到低排列,第一题就是全班同学出错率最高的题,周老师根据这份列表逐个讲解知识点。

  “能直观地反映学生对知识点的掌握度,比如说力这个知识点大家掌握度很弱,我就能有针对性地讲解,在讲课的同时还能录成微课上传到系统,没听懂的学生回家后还能多看几遍。” 在周勋看来,这种精准化的教学模式对于新教师来说特别有用,以往只能靠老教师的教学经验来判断哪些知识点比较难、哪些学生很容易掌握,现在“大数据”就能给出答案。

  不仅如此,合肥六中还在高一全年级数学、物理、化学科目中推广“智能作业本”,每位学生每周进行一次周考,“大数据”会记录他们对该学科的每个知识点的掌握程度,并借此自动推送“个性化”的作业。“也就是说,针对全班50位学生在该科目每个知识点的掌握情况,会有50份不同的作业推送给每个学生。”周勋解释。

  合肥更多学校将接入“实验室” 打造精准化教学模式

  记者了解到,这是安徽省第一家大数据联合实验室,也是全国首个以精准教学为研究对象的大数据联合实验室,目前全省已有60多所重点高中接入“实验室”。

  “下一步,还将由科大教育专家、学校教师及管理者、讯飞核心技术及教研力量,三方联合共同开展个性化教学科研活动,打造个性化教学新模式。”市教育局相关负责人表示,今后,合肥将有更多高中入驻该实验室平台,通过一系列的数据收集打造合肥教育的“精准化”教学。

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