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  高考后留学

2015年福建高中会考地理考试大纲

http://gaokao.eol.cn/  来源:  作者:福建省教育厅  2014-09-15  字体:  

  一、命题依据

  依据教育部颁布的《普通高中地理课程标准(实验)》、福建省教育厅颁布的《福建省普通高中新课程地理学科教学实施指导意见(试行)》、《福建省普通高中学生学业基础会考方案(试行)》和《2015年福建省普通高中学生学业基础会考地理学科考试大纲(试行)》,并结合福建省普通高中教学实际情况进行命题。

  二、命题原则

  1.导向性原则。面向全体学生,有利于促进学生全面、和谐、健康的发展,有利于中学实施素质教育,有利于体现地理学科新课程理念,充分发挥基础会考对普通高中地理学科教学的正确导向作用。

  2.基础性原则。突出考查地理学科的基础知识、基本技能,注重学科基本思想和学习方法的考核,考查初步应用知识分析、解决问题的能力,试题难易适当,不出偏题和怪题。

  3.科学性原则。试题设计必须与考试大纲要求相一致,具有较高的信度、效度。试卷结构合理,试题内容科学、严谨,试题文字简洁、规范,试题答案准确、合理。

  4.理论联系实际原则。命题结合时代要求,坚持理论联系实际,关注地理学科与社会的联系,贴近学生的生活实际。命题材料的选取突出理论联系实际的问题新情境的创设,落实能力目标的考核要求。

  三、考试目标与要求

  1.知识目标与要求

  知识目标与要求是指《福建省普通高中学业基础会考地理学科考试大纲》所规定的内容,对知识的要求依次为了解、理解、应用三个层次。

知识目标 具体测试要求
了解 要求对所列地理基础知识的含义及其相关背景有初步的、感性的认识;知道这一知识是什么,并记住地理核心概念,能(或会)在有关的问题中识别它。
理解 对所学的地理基础知识、地理事物及现象有正确的理会,能够解释、举例或变形、推断,并能利用知识解决(如解释或说明)问题。
应用 将所学的地理概念、原理运用于新情境中,进行总结、推广;建立不同情境下的合理联系等。

  2.能力考核目标与要求

测试目标 具体测试要求
提取和解读地理信息 能够从试题的文字和地理图表中提取相关地理信息;提炼地理的有效内容和价值,并进行分析和整合。
调动和运用地理基本知识 能将所学的知识与试题的形式和内容建立正确的联系;能够准确运用地理概念、地理基本原理解答地理问题。
掌握和运用地理基本技能、方法 能够初步掌握和运用地理基本技能;初步掌握和运用地理知识的基本思维方法。
描述和阐释地理事物 正确表述地理事物的现象,准确描述和解释事物的特征;把握事物的本质和基本规律,并做出正确的阐释。
论证和探讨地理问题 运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题;在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨。

  3.情感目标与要求

情感目标 具体测试要求
认同 学生完成由“知”到“信”的转化。在测试中表现为能够表达感受、态度,并进行价值判断等。
领悟 具有稳定态度、一致行为和个性化的观念等。在测试中表现为能结合实例运用正确的信念、价值观分析材料,得出结论,并且能做到举一反三地加以应用。

  三维目标作为有机整体,主要通过知识为载体,综合地进行考查。

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