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系统简介  引进国际顶尖机构的心理测量体系,并与北大心理学研究机构进行合作,结合多年来积累的中国高中生性格样本以及考生具体需求加以本地化的一套面向高中生的专业选择评估系统。
设计理念  通过全面分析和平衡性格特征、职业爱好、比较竞争优势、职业柔韧度、学科特长、职业热门度、估分这七个因素为高中生提供更加全面和科学的决策依据。
认证反馈   连续两年,近10万人次的成功案例,客户反馈满意率高达95%。

  提示:你可以通过银行汇款购买双报告测评卡(¥198元)网络报告测评卡(¥168元)

1,你是一个什么样的人?
  提供专门为高中生年龄段定制的性格特征分析,分析内容共计8个章节,包括“你的个性特征”,“你的个性描述”,“周围人眼中的你”,“学校中的优势特征”,“潜在不足”,“挫折应对建议”,“家长必读”,“您和周围同学的差异度”。
2,你的学科特长及专业特长是什么?
  提供包括语文,数学,外语,物理,化学,生物,历史政治,地理,美术在内的共计9个维度的学科特长分析,提供包括实践性、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型在内的6维度职业特长分析。
3,你的职业竞争力是什么?
  基于庞大的样本数据分析与统计,为考生详细分析了6个职业维度,9个学科维度的相对竞争力,并得出全局职业竞争力指数,以及相关就业行业推荐。
4,哪些学校、专业适合你?院校和专业的具体情况如何?
  基于1080所普通高校、447个专业、近1000个职业薪酬情况的庞大数据库,结合考生成绩情况与性格特征,为其提供精准的专业分析;并为其推荐适合度最高和最低的20种专业排行,并对每一个专业进行详细解析,列出相关高校。

· 志愿通解决了考生和家长的什么问题?使用志愿通,会有哪些收获?
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· 在专业适合度前几位中,学生从来没有考虑过的专业、觉得讨厌的专业被列入了排名表中,这是为什么?
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在专业适合度前几位中,为什么没有我感兴趣的专业?
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蔡亚昆 河北人 中国科技大学2006级机械专业
  蔡亚昆是山东人,学习成绩中等,河北是高考大省,考生众多,历年的录取分数都很高。在填报志愿的时候,面对琳琅满目的学校,五花八门的专业一筹莫展,感到无从下手……>>更多
杨晓琴,山东人,同济大学2007级应用数学专业
  高考报志愿的时候自己特别想去省外读书,但是对于去哪读?读什么专业?自己是一头雾水。只是很单纯的想能去外面读书就可以了,当时甚至想只要报一个我的成绩肯定能上的学校就行了…… >>更多
张大勇 湖南人 河北工业大学07级会计专业
  想起去年高考,每次看到高校招生报上列出的五花八门的专业,心里就很乱。一方面是自己对一些新的专业完全不了解,老师和家长也都只是凭借字面的意思在猜测,具体的课程和就业的情况谁也说不清楚…… >>更多

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