规划引领，职业教育与区域经济统筹布局。在湖南环保科技产业园建成长沙职教基地，将职业院校布局到产业园里，推动产业园区与职业院校同步规划、无缝对接。根据产业转型升级需要，引导职业院校动态调整专业结构，将专业深度融入产业链，实现“一校一产业链一专业群一特色品牌”。将产教融合纳入现代职业教育体系，根据长沙市打造国家智能制造、创新创意、交通物流“三个中心”战略，建立校企资源共享、师资联合培养和人才培养标准联动开发机制，明确产教融合的目标任务及路线图。

　　项目引领，优化资源配置推进校企合作。探索实行预备员工制，即校企共同招生、共同管理、共同教学、共同考核的“双主体”育人模式。开展现代学徒制试点，出台深化校企合作实施意见，指导职业院校结合行业背景、办学主体和专业优势，分类探索“企业办校”、“引企进校”、“进企办校”等校企合作模式。共建生产性实训基地，按照基地建设企业化、实践教学生产化思路，启动融产学研和社会服务功能于一体的生产性实训基地建设项目，探索职业院校提供场地、师资，企业提供资金、设备、技术，并全程参与建设、管理的实训基地建设模式。

　　机制引领，健全校企合作长效保障体系。联合多部门成立产学研校企合作联盟，已发展为有3个分盟、12家园区、40多所院校、150多家企业参与的校企合作协作体，通过共同开展技能培训、技能比武、技术研发等方式，推动校企互动交流，组织校企对接对话活动和“企业家校园行”活动。实施编制到校、经费包干、自主聘用、动态管理的师资管理模式，支持职业院校面向企业聘请技能大师，定期选派院校优秀干部到园区、企业挂职锻炼，选派青年教师到企业进行跟师实践。