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共200门!第二批“国家级精品资源共享课”名单出炉!
2017-02-17
教育部
作者:
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  根据《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》(教高〔2011〕6号)、《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》(教高〔2011〕8号)、《精品资源共享课建设工作实施办法》(教高厅〔2012〕2号)等文件精神,2013年,教育部批准立项建设了200门教师教育国家级精品资源共享课,现已全部建成并在“爱课程”网免费向社会开放。

  经教育部组织各省级教育行政部门、有关高等学校等对教师教育国家级精品资源共享课的立项建设工作进行总结,并委托全国教师教育课程资源专家委员会对已经上网使用的精品资源共享课进行审核,现确定北京师范大学“中学语文课程标准与教材研究”等200门课程为第二批“国家级精品资源共享课”,有效期5年。

  确定为“国家级精品资源共享课”的课程建设高校和建设团队,作为课程内容和教学活动的责任主体,要继续保证课程内容质量,按照有关规定及时维护、更新和完善课程基本资源,积极建设拓展资源,安排专人管理上网课程及其学习社区,提供丰富、安全、稳定的课程学习服务,更好地满足广大高校师生和社会学习者的学习需求。“爱课程”网要继续为课程维护更新提供技术支持和相关服务。

  各省级教育行政部门和各高等学校要因地制宜、因校制宜,采取多种方式充分利用“国家级精品资源共享课”等优质课程资源,扎实推进信息化教学改革工作,将线上优质课程资源作为课堂教学的重要补充,提升教育教学和人才培养质量。

  第二批“国家级精品资源共享课”名单

序号 类型 学制 学校名称 课程名称 负责人
1 中学教师培养课程 四年制本科 天津师范大学 儿童发展 白学军
2 中学教师培养课程 四年制本科 东北师范大学 中学生认知与学习 路海东
3 中学教师培养课程 四年制本科 陕西师范大学 教育哲学 郝文武
4 中学教师培养课程 四年制本科 湖南师范大学 课程设计与评价 刘旭
5 中学教师培养课程 四年制本科 陕西师范大学 有效教学理论与实践 陈晓端
6 中学教师培养课程 四年制本科 云南师范大学 有效教学 孙亚玲
7 中学教师培养课程   南通大学 学校教育发展 丁锦宏
8 中学教师培养课程 四年制本科 华东师范大学 班级管理 李伟胜
9 中学教师培养课程   扬州大学 中学语文课程标准与教材研究 徐林祥
10 中学教师培养课程   北京师范大学 中学语文课程标准与教材研究 郑国民
11 中学教师培养课程   西北师范大学 中学数学课程标准与教材研究 吕世虎
12 中学教师培养课程   北京师范大学 中学数学课程标准与教材研究 曹一鸣
13 中学教师培养课程   浙江师范大学 中学数学课程标准与教材研究 张维忠
14 中学教师培养课程   哈尔滨师范大学 中学俄语课程标准与教学设计 赵秋野
15 中学教师培养课程   华东师范大学 中学英语课程标准研究与教材分析 邹为诚
16 中学教师培养课程   河北师范大学 中学思想品德课程标准与教材研究 范树成
17 中学教师培养课程   西南大学 中学物理课程标准与教材研究 廖伯琴
18 中学教师培养课程   华东师范大学 中学化学课程标准与教材研究 王祖浩
19 中学教师培养课程   北京师范大学 中学生物学科课程标准与教材研究 刘恩山
20 中学教师培养课程   南京师范大学 中学历史课程标准与教材研究 刘军
21 中学教师培养课程   四川师范大学 中学历史课程标准与教材研究 陈辉
22 中学教师培养课程   华东师范大学 中学地理课程标准与教材研究 段玉山
23 中学教师培养课程   北京师范大学 中学地理学科课程标准与教材研究 王民
24 中学教师培养课程   福建师范大学 中学音乐课程标准与教材研究 许冰
25 中学教师培养课程   首都师范大学 中学美术课程标准与教材研究 尹少淳
26 中学教师培养课程   南京师范大学 中学美术课程标准与教材研究 屠曙光
27 中学教师培养课程   华东师范大学 初中体育与健康课程标准与教材研究 汪晓赞
28 中学教师培养课程   四川师范大学 中学通用技术课程标准与教材研究 周晓林
29 中学教师培养课程   四川师范大学 中学语文教学设计 靳彤
30 中学教师培养课程   上海师范大学 中学语文教学设计 郑桂华
31 中学教师培养课程   西北师范大学 中学语文课程与教学设计 靳健
32 中学教师培养课程   江苏师范大学 中学语文教学设计 魏本亚
33 中学教师培养课程   重庆师范大学 中学数学教学设计 黄翔
34 中学教师培养课程   福建师范大学 中学数学教学设计 李祎
35 中学教师培养课程   杭州师范大学 中学数学教学设计 叶立军
36 中学教师培养课程   北京师范大学 中学英语学科教学设计 王蔷
37 中学教师培养课程   广西师范学院 中学英语教学设计 李晓
38 中学教师培养课程   华南师范大学 中学英语教学设计 周榕
39 中学教师培养课程   洛阳师范学院 中学思想政治学科教学设计 孟宪乐
40 中学教师培养课程   北京师范大学 中学物理学科教学设计 郭玉英
41 中学教师培养课程   沈阳师范大学 中学物理教学设计 杨薇
42 中学教师培养课程   陕西师范大学 中学物理教学设计 王较过
43 中学教师培养课程   北京师范大学 中学化学教学设计 王磊
44 中学教师培养课程   山东师范大学 中学化学教学设计 毕华林
45 中学教师培养课程   广西师范大学 中学化学教学设计 黄都
46 中学教师培养课程   华东师范大学 中学生物学教学设计 郑晓蕙
47 中学教师培养课程   华中师范大学 中学生物学教学设计 崔鸿
48 中学教师培养课程   上海师范大学 中学科学教学设计 胡兴昌
49 中学教师培养课程   东北师范大学 中学地理教学设计 袁孝亭
50 中学教师培养课程   陕西师范大学 中学历史教学设计 赵克礼
51 中学教师培养课程   华东师范大学 中学历史教学设计 李月琴
52 中学教师培养课程   天津师范大学 中学地理教学设计 仲小敏
53 中学教师培养课程   华中师范大学 中学地理教学设计 李家清
54 中学教师培养课程   河南师范大学 初中音乐教学设计 李鸣镝
55 中学教师培养课程   华东师范大学 中学美术教学设计 钱初熹
56 中学教师培养课程   曲阜师范大学 中学体育教学设计 曹莉
57 中学教师培养课程   杭州师范大学 中学信息技术教学设计 谢琪
58 中学教师培养课程   华中师范大学 中学综合实践活动 郭元祥
59 中学教师培养课程   浙江师范大学 中学生心理辅导 李伟健
60 中学教师培养课程   华中师范大学 中学生心理辅导 江光荣
61 中学教师培养课程   北京师范大学 中学生心理辅导 伍新春
62 中学教师培养课程   陕西师范大学 中学生品德发展与道德教育 王振宏
63 中学教师培养课程 四年制本科 首都师范大学 教师职业道德 王淑芹
64 中学教师培养课程 四年制本科 河南大学 教师专业发展 杜静
65 中学教师培养课程 四年制本科 西南大学 中学教师专业发展 刘义兵
66 中学教师培养课程 四年制本科 河南大学 教育研究方法 刘志军
67 中学教师培养课程 四年制本科 西南大学 教育研究方法 陈时见
68 中学教师培养课程 四年制本科 广西师范大学 教育研究方法 孙杰远
69 中学教师培养课程 四年制本科 江苏师范大学 教师语言 杨亦鸣
70 中学教师培养课程 四年制本科 吉林师范大学 教师语言 王桂波
71 中学教师培养课程 四年制本科 华中师范大学 现代教育技术应用 杨九民
72 中学教师培养课程 四年制本科 沈阳师范大学 现代教育技术应用 李文
73 中学教师培养课程 四年制本科 陕西师范大学 现代教育技术 傅钢善
74 中学教师培养课程 四年制本科 西北师范大学 现代教育技术应用 郭绍青
75 中学教师培养课程 四年制本科 华东师范大学 现代教育技术 祝智庭
76 中学教师培养课程   浙江师范大学 中学教育见习与实习 周跃良
77 中学教师培养课程   河北师范大学 中学教育见习与实习 戴建兵
78 小学教师培养课程 四年制本科 唐山师范学院 儿童发展 李晓萍
79 小学教师培养课程   华南师范大学 小学生认知与学习 陈俊
80 小学教师培养课程 四年制本科 浙江师范大学 教育哲学 金生鈜
81 小学教师培养课程 四年制本科 华南师范大学 小学课程设计与评价 黄甫全
82 小学教师培养课程 四年制本科 淮阴师范学院 小学课程设计与评价 顾书明
83 小学教师培养课程 五年制专科 江苏教育学院 小学课程设计与评价 季银泉
84 小学教师培养课程 四年制本科 福建师范大学 有效教学 余文森
85 小学教师培养课程 四年制本科 华中师范大学 有效教学 陈佑清
86 小学教师培养课程   河南大学 学校教育发展 杨捷
87 小学教师培养课程 四年制本科 湖北第二师范学院 班级管理 熊华生
88 小学教师培养课程   东北师范大学 学校组织与管理 杨颖秀
89 小学教师培养课程   广东第二师范学院 学校组织与管理 闫德明
90 小学教师培养课程   河南师范大学 教育政策法规 罗红艳
91 小学教师培养课程   上海师范大学 小学语文课程标准与教材研究 王荣生
92 小学教师培养课程   东北师范大学 小学数学课程标准与教材研究 马云鹏
93 小学教师培养课程 五年制专科 广东省外语艺术职业学院 小学英语课程标准与教材研究 刘满菇
94 小学教师培养课程   江西师范大学 小学美术课程标准与教材研究 侯君波
95 小学教师培养课程   福建幼儿师范高等专科学校 小学艺术课程标准与教材研究 王福阳
96 小学教师培养课程   重庆师范大学 小学科学课程标准与教材研究 林长春
97 小学教师培养课程   湖南第一师范学院 小学语文教学设计 蒋蓉
98 小学教师培养课程   广西师范学院 小学语文教学设计 黄亢美
99 小学教师培养课程   重庆第二师范学院 小学语文课程与教学 任运昌
100 小学教师培养课程   华东师范大学 小学数学教学设计 孔企平
101 小学教师培养课程   广东省外语艺术职业学院 小学英语教学设计 林红
102 小学教师培养课程   郑州师范学院 小学英语教学设计 陈冬花
103 小学教师培养课程   东北师范大学 小学音乐教学设计 尹爱青
104 小学教师培养课程   华东师范大学 小学体育教学设计 董翠香
105 小学教师培养课程   长春师范大学 小学科学教学设计 刘春明
106 小学教师培养课程   临沂大学 小学科学教学设计 李中国
107 小学教师培养课程   温州大学 小学信息技术教学设计 王佑镁
108 小学教师培养课程   杭州师范大学 小学综合实践活动 张华
109 小学教师培养课程 三年制专科 乐山师范学院 小学生心理辅导 李万兵
110 小学教师培养课程 四年制本科 湖南第一师范学院 小学生心理辅导 彭小虎
111 小学教师培养课程 四年制本科 安徽师范大学 小学生心理辅导 方双虎
112 小学教师培养课程 五年制专科 广东省外语艺术职业学院 小学生心理辅导 李曲生
113 小学教师培养课程   首都师范大学 小学生品德发展与道德教育 刘慧
114 小学教师培养课程   成都学院 教师职业道德 陈大伟
115 小学教师培养课程 四年制本科 上海师范大学 教育研究方法 蔡宝来
116 小学教师培养课程 四年制本科 宁波大学 教育研究方法 邵光华
117 小学教师培养课程 五年制专科 临沂大学 小学教育研究方法 孙成明
118 小学教师培养课程 三年制专科 赣南师范学院 教师专业发展 陈上仁
119 小学教师培养课程 四年制本科 上海师范大学 教师专业发展 陈永明
120 小学教师培养课程 四年制本科 陕西师范大学 小学教师专业发展 龙宝新
121 小学教师培养课程 五年制专科 信阳师范学院 教师专业发展 朱桂琴
122 小学教师培养课程 四年制本科 首都师范大学 现代教育技术应用 王陆
123 小学教师培养课程 四年制本科 华南师范大学 现代教育技术应用 柯清超
124 小学教师培养课程 四年制本科 江南大学 现代教育技术应用 陈明选
125 小学教师培养课程 三年制专科 汉江师范学院 教师语言 谢忠凤
126 小学教师培养课程 四年制本科 云南师范大学 教师语言 崔梅
127 小学教师培养课程 五年制专科 淄博师范高等专科学校 教师语言 张祖利
128 小学教师培养课程   首都师范大学 书写与书法 欧阳启名
129 小学教师培养课程   四川师范大学 教育见习与实习 刘世民
130 小学教师培养课程   温州大学 小学教育见习与实习 彭小明
131 幼儿教师培养课程 三年制专科 桂林师范高等专科学校 儿童发展 徐捷
132 幼儿教师培养课程 四年制本科 沈阳师范大学 儿童发展 但菲
133 幼儿教师培养课程 四年制本科 首都师范大学 儿童发展 刘肖岑
134 幼儿教师培养课程 五年制专科 合肥幼儿师范高等专科学校 学前儿童发展 张敏
135 幼儿教师培养课程   合肥幼儿师范高等专科学校 幼儿认知与学习 张红兵
136 幼儿教师培养课程   郑州师范学院 特殊儿童发展与学习 杜志强
137 幼儿教师培养课程   华中师范大学 特殊儿童发展与学习 雷江华
138 幼儿教师培养课程   安徽师范大学 教育发展史略 孙德玉
139 幼儿教师培养课程   广西师范大学 幼儿园课程与教学理论 侯莉敏
140 幼儿教师培养课程   浙江师范大学 幼儿园课程与教学理论 王春燕
141 幼儿教师培养课程 三年制专科 长沙师范学院 学前教育原理 皮军功
142 幼儿教师培养课程 四年制本科 河南大学 学前教育原理 岳亚平
143 幼儿教师培养课程 四年制本科 陕西师范大学 学前教育原理 李少梅
144 幼儿教师培养课程 五年制专科 汉江师范学院 学前教育原理 郑传芹
145 幼儿教师培养课程 三年制专科 江汉艺术职业学院 幼儿游戏与指导 蔡丽竑
146 幼儿教师培养课程 四年制本科 北京师范大学 幼儿游戏与指导 刘焱
147 幼儿教师培养课程 四年制本科 首都师范大学 幼儿游戏与指导 严冷
148 幼儿教师培养课程 五年制专科 石家庄幼儿师范高等专科学校 幼儿游戏与指导 葛东军
149 幼儿教师培养课程 三年制专科 金华职业技术学院 幼儿园教育活动的设计与实施 成军
150 幼儿教师培养课程 四年制本科 南阳理工学院 教育活动的设计与实施 张俊燕
151 幼儿教师培养课程   南京师范大学 幼儿健康教育与活动指导 (学前儿童健康教育) 顾荣芳
152 幼儿教师培养课程   华东师范大学 幼儿语言教育与活动指导 周兢
153 幼儿教师培养课程   长沙师范学院 幼儿语言教育与活动指导 郭咏梅
154 幼儿教师培养课程   江西师范大学 幼儿社会教育与活动指导 裘指挥
155 幼儿教师培养课程   首都师范大学 幼儿科学教育与活动指导 许晓晖
156 幼儿教师培养课程   四川幼儿师范高等专科学校 幼儿艺术教育与活动指导 侥卉
157 幼儿教师培养课程   成都师范学院 0-3岁婴儿的保育与教育 文颐
158 幼儿教师培养课程   南京特殊教育师范学院 幼儿园教育环境创设 杨枫
159 幼儿教师培养课程   四川师范大学 幼儿园教育评价 鄢超云
160 幼儿教师培养课程   惠州学院 幼儿心理健康教育与指导 饶淑园
161 幼儿教师培养课程   陕西学前师范学院 幼儿园组织与管理 王瑜
162 幼儿教师培养课程   上海师范大学 学前儿童家庭与社区教育 李燕
163 幼儿教师培养课程   苏州大学 教育资源的开发与利用 赵蒙成
164 幼儿教师培养课程 四年制本科 湖南师范大学 幼儿教育政策法规 杨莉君
165 幼儿教师培养课程 三年制专科 福建幼儿师范高等专科学校 学前教育研究方法 郑健成
166 幼儿教师培养课程 四年制本科 石河子大学 教育研究方法 方建华
167 幼儿教师培养课程 四年制本科 华东师范大学 幼儿教师专业发展 姜勇
168 幼儿教师培养课程 三年制专科 长沙师范学院 幼儿教师语言技能 易琳
169 幼儿教师培养课程 四年制本科 重庆师范大学 教师语言技能 瞿亚红
170 幼儿教师培养课程 五年制专科 温州大学 教师语言技能 郑薏苡
171 幼儿教师培养课程   金华职业技术学院 幼儿教师音乐技能 姜华敏
172 幼儿教师培养课程   广东省外语艺术职业学院 幼儿教师舞蹈技能 谢琼
173 幼儿教师培养课程   渭南师范学院 幼儿教师美术技能 季玉民
174 幼儿教师培养课程 三年制专科 天津师范大学 现代教育技术应用 赵放
175 幼儿教师培养课程 四年制本科 河南大学 现代教育技术应用 汪基德
176 幼儿教师培养课程 五年制专科 温州大学 现代教育技术应用 胡来林
177 幼儿教师培养课程   通化师范学院 幼儿园教育见习与实习 李春琴
178 中等职业学校教师培养课程   天津职业技术师范大学 职业教育学 李向东
179 中等职业学校教师培养课程   江苏理工学院 职业教育学 马建富
180 中等职业学校教师培养课程   浙江工业大学 职业教育学 胡斌武
181 中等职业学校教师培养课程   江苏理工学院 职业教育心理学 崔景贵
182 中等职业学校教师培养课程   广西师范大学 职业教育心理学 文萍
183 中等职业学校教师培养课程   浙江工业大学 现代教育技术 邱飞岳
184 中等职业学校教师培养课程   江苏师范大学 现代教育技术 陈琳
185 中等职业学校教师培养课程   西南大学 教育测量与评价 朱德全
186 中等职业学校教师培养课程   广东技术师范学院 班主任与德育教育 张辉
187 中等职业学校教师培养课程   河南科技学院 市场营销学科教学法 郎群秀
188 中等职业学校教师培养课程   湖南师范大学 中职设计类专业教学法 胡小桃
189 中等职业学校教师培养课程   天津职业技术师范大学 自动化学科教学法 储健
190 中等职业学校教师培养课程   天津职业技术师范大学 汽车学科教学法 关志伟
191 中等职业学校教师培养课程   四川师范大学 计算机学科教学法 谭良
192 中等职业学校教师培养课程   天津职业技术师范大学 机械学科教学法 孙爽
193 中等职业学校教师培养课程   广东技术师范学院 电子学科教学法 杨舰
194 中等职业学校教师培养课程   河北师范大学 电子电工学科教学法 刁哲军
195 中等职业学校教师培养课程   吉林工程技术师范学院 电气信息类学科教学法 刘君义
196 中等职业学校教师培养课程   吉林工程技术师范学院 就业指导 张存贵
197 中等职业学校教师培养课程   吉林工程技术师范学院 职业教育课程开发 曲丽娜
198 中等职业学校教师培养课程   湖南农业大学 职业教育管理学 周明星
199 中等职业学校教师培养课程   浙江师范大学 中外职业教育概论 陈明昆
200 中等职业学校教师培养课程   吉林工程技术师范学院 职业生涯规划 董鹏中
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