山东高考大纲2009年新变化 各学科变化解读
http://gaokao.eol.cn/ 来源: 作者: 2009-04-13 字体:大 中 小
-基本能力 两个知识点上有变化更侧重探究意识的考查
从考试内容来看,济南中学教师刘威认为,今年在两个知识点上有变化。其中,在基本能力测试目标的第3点中,新增加了“加工处理、存储、检索、传递”信息的基本能力的要求;“与现代生活、学习密切相关的技术探究、技术设计与应用的基本能力”中,“学习”、“探究”都是今年新增加的字眼。从这些变化可以看出,今年的基本能力测试更侧重于学生实践和探究意识的考查。
在备考时,学生的知识面要广泛,每科都要了解一点。
研究性学习是必考的内容,学生在备考中最好能做1至2次研究性学习的练习,一定要操作,不要只是空想。
-政治 新增6个考点避免大白话答题
省实验中学高三政治课教师李青青介绍说,在考试说明中,思想政治课的时政性更强,比如增加了“十七大”的内容,考点主要有6处变化:科学发展观、中国特色社会主义理论体系、核心价值体系、社会主义荣辱观及和谐文化、政治生活中关于民族区域自治的法制化进程(与时政热点相呼应的西藏解放60周年、农奴翻身解放日等)、经济生活里的分配原则(由关注效率转变为关注社会公平等),考生必须注意这些考点的明显变化。
针对上述变化,考生必须重视新增考点,尤其是时政化的表述要求非常准确,要求用术语表述,用大白话答题是不得分的。
-历史 与去年相比无变化,备考以稳为主
省实验中学历史课教师胡锋对记者说,与去年相比,包括必修、选修内容在内,所有的考试命题范围都没有变化。今年的历史考试在2008年基础上,以稳为主,学生按平时的备考思路就行。
-地理 内容求稳,用地理的语言答题
省实验中学高三地理教师翟媛媛说,从考试说明看,今年地理的高考内容属于“求稳”,与去年基本没有变化,主要还是考查学生的基础知识和基础能力。
翟老师建议,在备考中,考生应在审题基础上进行答案组织的训练,考查答题的方向性、全面性、顺序性,答题语言必须精炼、具体、准确,“用地理的语言答题”。
-物理 有四点变化,实验题掌握探究
对于考试说明,省实验中学高三物理课教师张颂认为,今年物理命题主要有四个方向的变化,一是“共点力的平衡”由一级要求升为二级要求;二是“闭合电路欧姆定律”由一级要求升为二级要求,而“闭合电路欧姆定律”有可能在大题中有所体现;三是增加了“多普勒效应”这个知识点;四是物理实验中突出了探究能力的考查渗透,有可能出现与探究有关的物理实验题。
预计实验题可能不会有太大变化,但“探究”会有所体现。
-化学 备考不求难但求一个“新”字
省实验中学化学课教师杨彬介绍说,与2008年高考说明相比,今年的考查内容基本没有变化。但是今年考纲注重了分析问题、解决问题的能力,今年在“化学研究的基本方法”这一方面要求得非常细致,而去年只是笼统地概括了几句。
从内容上来说,还是注重“双基”(基础知识、基本能力),所以考生在备考时,不用求难求偏,但应该求新。
-生物 考生须注意3处变化考点
看完考试说明,省实验中学生物课教师亓艳青说,生物一直强调考查探究能力,今年的考试说明整体变化不大,仅3处考点有变:
第一,“其他植物激素”内容的考试要求由去年的Ⅰ改为Ⅱ,要求有所提高。
第二,“人口增长对环境的影响”内容的考试要求也由去年的Ⅰ改为Ⅱ。去年高考本部分内容考了一道填空题,估计今年出大题的可能性不大,可能会是道选择题。
第三,“脊椎动物激素的调节”、“脊椎动物激素在生产中的应用”两项考点内容,均在去年的基础上加了“脊椎”二字,范围缩小了,但要求没变。
来源:生活日报
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