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“中美教育交流40年:前景与反思”研讨会将举办
2018-09-27
中国教育国际交流协会
作者:
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  “中美教育交流40年:前景与反思”作为中国国际教育年会高等教育板块的重要组成部分,将于10月18日下午举行。研讨会由中国教育国际交流协会与昆山杜克大学共同主办,将对中美高等教育中的双边关系进行全面梳理整合,预测未来几年可能会出现的新机遇和新挑战,帮助参会者更好的认识和解决在中美学生交流、学者互访等方面出现的特点和问题,推进和调整学术交流的要素和方向。

  自1979年中美正式建交以来,中国和美国作为当今世界的两大经济体,经过40年的密切合作,在政治、经济、教育、科技、文化等方面取得了丰硕的成果。两国之间的合作并非一成不变,在过去的四十年中,合作范围稳步加深,特别是在高等教育领域尤其如此中美高等教育的逐渐发展以及国际合作模式的不断创新面临着一系列新的挑战。在中美在贸易往来方面出现了波动的情况下,中美高等教育在“新时代”中的合作与发展将向什么方向继续推进是我们最为关切的一个问题。

  本次研讨会将由北京大学燕京学堂院长袁明教授担任主持人。此次研讨会她作为国际关系的资深专家与众位政府机构、高校学者和一线留学生工作者碰撞出的火花十分令人期待。研讨会的第一个发言人是教育部国际司美大处处长陈大立,他将为大家带来题为“中美高等教育合作四十年回顾”的主旨发言。随后,美国驻华大使馆公共事务副参赞罗杰将从美国政府的视角来阐述过去四十年里中美高等教育校际合作的成功与挑战。本次研讨会的主办方之一,昆山杜克大学的常务副校长Denis Simon博士将第三个发言,从中美合作办学机构的角度来与大家分享他的管理经验与心得。同时,7位来自加州大学伯克利分校、美国国际教育协会、北京师范大学、香港大学、南京大学、四川大学等单位的嘉宾分别就“美国教育机构眼中的中国学生和学者”和“中国教育机构眼中的美国学生和学者”两个主题展开研讨。

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