为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，深入实施浙江省高校考试招生制度综合改革方案，优化师范类专业人才选拔机制，结合浙江师范大学办学特色和专业人才培养需要，浙江师范大学2015年继续实施并深化“三位一体”综合评价招生工作。

　　一、招生计划

　　2015年3月10日至3月25日

　　三、报名条件

　　(一)具有浙江省2015年普通高等学校招生考试报名资格，综合素质评价均为P等(含)以上，符合以下条件之一的考生可自行申请报考：

　　1.学业水平测试(高中会考)科目有9门及以上为A等(其中报考汉语言文学、数学与应用数学和英语专业的考生其相应会考科目须为A等，如报考汉语言文学专业语文科目须为A等，报考数学与应用数学专业数学科目须为A等，报考英语专业英语科目须为A等，下同)，其余为C等(含)以上;

　　2.学业水平测试(高中会考)科目有5门及以上为A等(其中报考汉语言文学、数学与应用数学和英语专业的考生其相应会考科目须为A等)，其余为C等(含)以上，且符合以下专项条件之一者：

　　(1)学科竞赛类：高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖，或在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括：全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛)中获得省级赛区竞赛三等奖(含)以上。

　　(2)科技创新类：高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或全国中小学电脑制作活动中获得省级三等奖(含)以上，或在全国“明天小小科学家”活动中获奖;或以第一发明人取得发明专利(不含外观专利、实用新型专利)授权。

　　(3)语言文学特长类：高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛(包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛)中获得三等奖(含)以上;或在全国创新英语作文大赛中获优胜奖(含)以上，或在全国中学生英语能力竞赛中获三等奖(含)以上。

　　(4)艺术特长类：参加北京大学全国中学生艺术周、清华大学全国中学生文化艺术冬令营并获得三级(含)以上证书;或参加浙江省教育厅组织的音乐舞蹈类(声乐、器乐、舞蹈)和美术类(书法、绘画、摄影、设计)艺术特长测试并获得A级证书;或高中阶段获全国中小学生艺术展演活动个人项目三等奖(含)以上;或高中阶段在省级教育部门举办的中学生艺术赛事中获个人项目二等奖(含)以上。

　　(5)体育特长类：获得国家二级运动员及以上证书;或高中阶段在浙江省中学生运动会、浙江省中学生田径运动会上获前3名(限个人项目);或高中阶段在国家教育部、国家体育总局举办的中学生体育赛事中获前8名(限个人项目)。

　　(二)具有浙江省2015年普通高等学校招生考试报名资格，学业水平测试(高中会考)科目有7门及以上为A等(其中报考汉语言文学、数学与应用数学和英语专业的考生其相应会考科目须为A等)，其余为C等(含)以上，综合素质评价均为P等(含)以上，经所在中学校长推荐(请校长结合中学综合素质评价实际情况推荐)可以报考。具备中学校长推荐资格的中学由浙江师范大学根据前三年该中学被浙江师范大学录取人数情况确定(具体名单见附件)，每所中学推荐总人数一般不超过3人，考生推荐名单由各中学按规定在校内进行公示。