你是不是经常有这样的烦恼和困惑：知道自己学习的某方面差（如“阅读理解”），考试总是得分低，但是，苦恼的是你不知道自己具体差在哪里，原因是什么，如何提高。
　　《专题调研》根据“问题诊断学习法”理念编写，参与编写本书的名师如同名医，根据你学习上的病因开具诊断报告和处方，告诉你：
　　差在哪里，原因是什么， 如何提高成绩。

　　问题诊断学习法是以美国教育家、哲学家杜威的“问题教学法”为理论基础，根据学生的认知规律，吸取一线特、高级教师多年的教学经验，从中提炼出的具有培优补差性质的独特学习方法。教师根据每章的考纲要求，设置一组由最新高考试题为主组成的诊断试题供同学们试错，从而充分的暴露自己存在的问题，并在此基础上帮助学生分析错因，给出有针对性地提高成绩的途径。