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    高中学生可根据自己的爱好选修课程，学业状况采用学分予以评价和反映……继全国15个省(市、自治区)之后，备受关注的河南省普通高中课改时间终于敲定。昨天（29日），记者从河南省招办获悉，2008年河南省普通高中将开始实行课改。

    如果以新教材的使用为课改启动的标志，河南省小学、初中课改是从2001年秋季开始的。目前，河南省大部分中小学已经实行课改。河南省高中课改已经定于2008年开始实行。

    高中课改后，我省普通高中的课程目标、课程设置、教学内容、考试方法都将发生较大变化。具体方案目前正在制订中。

    全国已有广东、山东等15个省(市、自治区)实行高中课改。课改高中都使用了新教材，成绩以学分计算，学生可跨班选课，同时推行成长记录、综合素质评定等多项影响今后高考的评价改革。

    课改也将带动高考的变革。目前，我省新高考方案正在考察、研究中，具体变化要到课改实行后才能公布。教育部有关负责人认为，课改下的新高考总体设计思路是“高考+学业水平考试+综合素质评价”，这将是未来高考的大方向。我省高考也不会偏离这个方向。

    【新变化】教材内容变了思想政治课教学生理财

    高中课改实行之后，高中教材将全面改变。《普通高中课程标准实验教材(2007版)》是人民教育出版社出版的专门为适应课改变化编制的新教材，目前已经在很多省份使用，河南也可能采用这套教材。与以往人教版的普通教材相比，新版教材有很大变化。“酷、爽、炒作、帅哥、辣妹、知本家、作秀、闪客……”这些流行词语出现在了新版语文第一册课本中。“假如贺先生家有10万元闲置资金，请你结合各种股票、储蓄、债券、保险等投资手段，帮他设计一套最中意的理财方案。”思想政治教材是变化较大的一门课，所有内容都体现了市场经济的大背景。

    成绩评价变了用学分反映学生学业状况

    课改后，普通高中课程将由学习领域、科目、模块三个层次构成，分必修、选修两部分。课程设置为语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动。这8大类的课程每个学生都必须学习，以防止偏科。

    课改后还增加不少新课。如技术课，此外，学生还要学习通用技术，包括制作模型、设计产品方案等。

    学生的学业状况将通过学分记录予以评价和反映。学生通过8大类的学习领域修完学分，达到一定的学分方可毕业。

    【新名词】

    自主选课：课改后，课程分为选修课与必修课，学生可根据自己的爱好和学习倾向选择适合自己的选修课程。与以往高中分为期中、期末考试不同，课改后，每学期考试次数将根据学生本学期研修的模块数量而定。

    走班：课改后，一个班的学生上必修课时在一个教室，上选修课时，各自到自己的选修课教室。每个班的学生一样，但每个人的课程都不一样，这被称为走班。可以看出，大学的学习模式，已经全面引进普通高中。

    成长记录：课改第一学年结束时，高中生拿到的新成绩单不再是一份学科成绩加上一份教师评语，而是增加了学生基本情况、综合实践活动课程成绩、获奖情况、身体情况和考勤情况。综合实践活动课程成绩，又分社团活动、社会实践和课题研究；身体情况中详细列出了身高、体重、视力等；考勤分旷课、病假、事假、迟到、早退等。 （赵媛 高冬丽）

来源：东方今报