上海交通大学2007年自主招生面试于3月17日、18日在闵行校区举行，从2700名申请者中脱颖而出的898名考生分别参加小组面试和个人面试，争夺300个录取名额。上海交大教授熊丙奇昨天在现场告诉记者，这种不同以往的入学模式，将逐渐成为今后大学入学的主流，高中生必须进行学习方式上的转变。

　　【操作程序】

　　原则保持不变细节进行“微调”

　　据了解，今年上海交大这项招生改革方案的制定与实施原则同去年相比基本相同，但学校在具体工作上做了一系列改进。

　　●提交密封信件

　　今年交大的报名环节中需要提交两个推荐人的评价意见和所在中学的推荐意见，提交方式与申请留学国外学校相似，需要提交密封信件。学校认为此举可减少学生和学生家长对推荐者的干预，使推荐意见更能真实反映申请人的品质、性格、特长、爱好，不再千篇一律“好”字连篇。

　　●延长初审时间

　　上海交大今年还对初审工作进行了调整，把专家评审材料的时间从去年的1天延长为3天。专家们不仅仅对申请者的学业排名、获奖情况等指标进行评价，更从推荐意见、申请人自述和命题作文等多个方面进行考察。

　　初审专家不仅要确定申请人能否参加面试，还要根据材料写出审核意见，供面试专家参考。此外，专家在面试前半小时可查看考生资料。

　　【场内目击】

　　小组面试：让学生自由地表达观点

　　两天的面试共分为6场，每场31组，每组有5名专家，相应面试5名考生。第一阶段是“有主题，无领导”的小组面试，5位考生同时入场，20分钟内围绕同一主题表达各自想法，最后推荐一人总结陈词。

　　“卢沟桥事变、八•一三事件、南京大屠杀，请讲述以上事件的大概内容。你认为现今再讨论这些历史事件的意义何在？”这是来自大同中学的考生小东昨天在小组讨论中遇到的考题。他说，这一环节的考题还有“如何评价除夕、端午、中秋、重阳等传统节日列为国家法定节日”以及针对眼下国内留学热的看法等。

　　来自七宝中学的小岳说：“一开始大家意见分两种，在讨论的过程中，想法趋向于统一。我是第一次参加这样的面试，感觉有点紧张。”复旦附中的小朱则表示，在小组中她更喜欢配合别人，同样发挥得很好。

　　交大有关负责人表示，学生们应该关心他所在的社会并立志成为其中积极的一分子。这些话题意在考察学生是否关心社会热点，并通过讨论展现出个人的价值观、世界观。

　　个人面试：专业潜力与综合素质并重　　

　　小组面试后，考生按照抽签顺序进行个人面试。申请人在填报志愿时分为八个学科大类，而在5名面试专家中，有3名专家有着相应的专业背景，另外2名是综合素质测试专家。教学主管部门负责人介绍，这样的组合既能判断考生是否适合所选专业，发现特长，又能考察学生在知识面、表达能力、思维能力、心理承受度等方面的综合素质。

　　从考生的反映来看，提问贴近经历、爱好和志向，具有灵活性。如填报电气信息专业的小陈被问到“希望在这个专业有怎样的发展？”也有为人处事方面的问题，比如“如果你是班长，跟别人打架后受到批评该怎么做？”在这些不拘一格的提问中，考生的专业能力和综合素质得以展现，为选拔人才提供了可靠的依据。

　　【场外花絮】家长帮忙补习“两会”

　　记者在采访中了解到，对于这样的一种招生方案，大部分家长都表示赞同。“在平日和儿子的交流中，我经常注意把话题引到一些社会热点问题上，比如最近我就经常和他聊起住房、教育、医疗改革等这些‘两会’的焦点问题。”从事金融行业的范女士告诉记者。

　　有这样想法的不止范女士一个，部分家长表示，孩子的学业基本不用操心，他们缺的是如何做人、如何与人相处，平时更注意跟他们交流这些问题。考生猛背“自我介绍” 比起家长的“开放”思想，似乎还有不少考生未能适应这一招生制度改革引起的变化。记者在考场外注意到，不少考生在临考前默背自己已经准备好的“自我介绍”，或者是自己事先“押”的几个社会热点问题内容及答案。

　　“现在的学生把面试看得过重了。我们认为，面试是不能百分之百判断一个考生的，只是让学生把平时的东西表现出来。”交大有关负责人昨天表示，面试不是一般意义上的考试，如果考生用对待面试考试的方法来应对，就完全曲解了这样一种自主招生改革的内涵。

　　对于不少考生反映“面试时间太短”的问题，这位负责人说，这在一定程度上反映了一部分考生自我表达能力的欠缺，也反映了学校教育在这方面的不足。相关新闻JJ本市昨举行11所院校专科自主招考