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福建省普通高中化学学科教学指导意见
2016-10-09
福建教育考试院
作者:
关注掌上高考


  领会化学学科教育教学理念

  在教学中要坚持如下几个原则:

  1.德育为先。

  2.以人为本。

  3.全面发展。

  4.能力为重。

  5.实践育人。

  6.多元评价。

  课程开设建议

  高中化学新课程为学生提供了多样化的课程模块,给学生的学习以较大的选择空间。高中学生个体差异较大,具有不同的发展潜能。教师在教学中要依据课程标准的要求,关注和尊重不同学生的发展需要,为他们提供适合于自己发展的化学课程。要对学生选择学习课程模块和安排学习顺序给予指导,鼓励学生根据国家规定的课程方案和毕业要求,以及已有的化学知识水平、能力发展水平、兴趣、爱好和潜能,制订化学学习计划。在指导学生选课时应考虑高中化学课程对学生未来发展的价值,避免以应试为中心,“考什么、选什么”。

  总复习教学的总体建议

  (1)加强《考试大纲》的研究,把握复习方向

  (2)重视知识内容的整体性,完善高中化学知识结构

  复习教学应立足于培育学生化学学科认知素养,认识不同模块知识的教育功能和价值,完善学生的化学知识结构。

  (3)体现学科特点,强化实验教学

  (4)构建科学的定量认识方式,发展定量思维

  (5)建立学科基本观念,优化复习教学模式

  (6)精练精析,实现在反思中提升

  (7)培养化学学科思维方式,准确运用化学术语

  高中学生动手化学实验的活动内容与教学安排,供参考使用。

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