在班主任工作中，她谨慎细心；教学工作中，她独具匠心；在学生的成长路上，她亦师、亦母、亦友。她坚守初心、一腔热忱、脚踏实地、精益求精、勇于进取，用多年的奉献努力培育着未来的大国工匠，他们把“工匠精神”潜移默化地带到教书育人之中。她是新余市优秀教师、江西新余南铁技工学校信息应用系周燕老师。

　　师德润物细无声

　　自2009年步入教师行业以来，周燕有着14年的教学工作及7年班主任工作经历。她坚持“用真理教书，用真情育人”的理念，将对教育的热爱，奉献在三尺讲台上。

　　然而，上课只是她日常工作的一部分，周燕还是信息应用系学工干事，需要管理系部班主任和学生的一切日常工作。“培养好班主任队伍，管理好学生日常生活，是我身为学工干事的使命和职责”。

　　教书是本业，对于“育人”，周燕则有着更多期许。她希望能够在以身作则、言传身教中，树立学生“立大志，担大任”的责任感，让“明事理、懂感恩、好学习”的品德教育在日常生活中，润物细无声渗透到孩子们的心田中。

　　匠心雕琢亮风格

　　只要提到教育，人们总要说到“因材施教”。在周燕看来，这对职业院校的教师来说尤为重要。不仅要因学生过去的基础、现在的表现而“因材施教”，更需要针对未来所就业的岗位要求去针对性教学。

　　职业教育培养的是大国工匠，要把学生培养成大国工匠，教师们自己也要有工匠精神。作为一名中职教师，周燕勇于打破陈旧的教学模式，敢于创新，善于激发学生的求知欲，让学生成为学习的主体，激活课堂的内在生命力。

　　除了备课认真扎实，教学灵活，周燕在课堂上还注重培养学生实践的能力。她将科研与教学相结合，将参与过的丰富技能比赛积累下来的经验传授给学生，多次组织学生参加技能大赛并夺得好名次，自己也获得“优秀指导教师”荣誉。

　　课堂上，周燕要求严格，但课下，她又变得和蔼可亲。对于所带学生，她希望“没有一个人掉队”。对于在课业、生活上遇到困难的学生，她总是积极鼓励、认真出谋划策。所带出的班级，班风学风优良，学生们团结互助、乐观好学，经常被授予“流动红旗”、“优秀班级”。“她就像我们的第二位母亲，无时无刻关心着班级这个大家庭，在她的教育下，班级每个人都得到了成长，在我心目中，她不输于任何一位班主任。”班级学生周晓思说道。

　　痴心一片为桃李

　　“教师是一个真正活到老、学到老的职业”，秉承这这份信念的周燕，在工作之余，多次参加省、市级技能大赛并获得“国青杯第五届艺术设计大赛教师组一等奖”、“新余市优秀教师”等荣誉。“作为教师，传道授业是天职，传承专业技能也是我的使命。”周燕说道。

　　学生技能的培养，也是周燕在教学过程中最为看重的。“大国工匠们一生只为打磨好一项技能，中职院校学生更应苦练技术技能，不断攀登人生高峰”。周燕对学生有着严格的要求，也对个人提出了新的挑战。接下来，周燕将继续怀揣教师的使命感，培养出更多社会所需的人才。