中国特色社会主义进入了新时代，国家从宏观战略布局的高度出发，对志愿服务事业的发展予以了全方位、系统性的高度重视。志愿服务精神是现代社会文明进步的标志，对于涵养社会道德风尚、增强公民责任意识、培养个人综合素质具有重要的现实意义。志愿服务不仅是广大志愿者践行社会主义核心价值观、奉献爱心的重要途径，而且在促进社会和谐稳定、提高公共服务水平以及助力社会治理创新等方面发挥着不可替代的积极效能。

　　一、新时代大学生志愿服务精神培育的价值意蕴

　　(一)立志向：促进大学生全面发展

　　志愿服务精神作为社会主义核心价值观的重要内容之一，在新时代着力培育大学生志愿服务精神意义深远。一方面，有助于强化大学生的服务意识，促使其树立乐于奉献的价值观念。新时代大学生作为祖国蓬勃发展的见证者和使命担当者，不但应涵养高尚的道德情操，更需激发新时代大学生的主观能动性，促使他们自觉提升内在精神境界，从而使新时代大学生主动参与社会志愿服务活动推动自身的全面发展。另一方面，志愿服务精神作为大学生内在素养与外在行为表现的有机融合，能够帮助新时代大学生树立正确的世界观、价值观和人生观，使大学生群体自觉抵制社会不良思潮产生的冲击，提升自己的综合素质。志愿服务精神在塑造大学生高尚道德品格、增进其自我认知水平等方面发挥着关键作用，不但可以推动大学生道德素养与实践能力协同共进，而且为社会的持续发展注入源源不断的动力。

　　(二)夯基础：强化高校思政主阵地

　　高校思想政治教育课堂作为落实立德树人根本任务的主阵地，就是为了在大学这样一个关键时期，树立起大学生的正确世界观、价值观、人生观，培育大学生群体的社会责任意识和高尚的道德修养。以“奉献、友爱、互助、进步”为基本内涵的志愿服务精神，厚植于中华优秀传统文化的沃土，体现着中国人民几千年来所追求的高尚道德观念，与思想政治教育的实践目标高度契合。将志愿服务精神融入高校思想政治教育，一方面可以在理论教学和实践活动中不断感化大学生的思想道德观念，促使他们将志愿服务精神内化于心、外化于行;另一方面，大学生自觉参与校园志愿服务活动，不但可以陶冶个人的人格修养，提高自己的综合实力，而且还可以推动高校思政培育大学生志愿服务精神理论教学的持续发展，从而推动校园志愿服务风气的进一步发展。

　　(三)促风尚：推动社会文明进步

　　志愿服务活动作为新时代大学生培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，鼓励新时代大学生积极投身社会志愿服务活动，可以帮助新时代大学生于躬身实践中真切感悟社会主义核心价值观的深刻内涵，从而推动社会道德风尚向上向好发展，助力中国特色社会主义文明程度稳步提升。

　　从公益文化传播维度来看，大学生积极投身于社会公益活动，能够将志愿服务理念从校园带至社会的各个角落，以自身的行动感召和引领更多人投身公益事业，并且逐步汇聚起公益力量，营造出浓厚的社会风尚与公益文化氛围，为社会的精神文明建设添砖加瓦。在完善资源配置维度来看，大学生志愿者充分利用自身空余时间和专业知识，积极参与社会志愿服务活动以满足社会需求，能够为社会公益事业注入新鲜活力与专业力量，切实提高社会服务效率，推动社会资源的合理流动与高效配置，实现公益效能的最大化。

　　二、新时代大学生志愿服务精神培育的路径探索

　　(一)推动大学生自觉践行志愿服务精神

　　志愿服务精神对于提升新时代大学生个人素质和推动大学生长远发展具有重要的意义，推动大学生自觉践行志愿服务精神应从加强对志愿服务精神的理解和积极投身志愿服务活动两方面着手。

　　首先，新时代大学生须深刻掌握志愿服务精神中蕴含的丰富时代价值，提升自己对于志愿服务精神的认知和认同度，夯实志愿服务精神的思想根基。志愿服务精神不但与中华优秀传统文化中的“仁爱”“博爱”“兼爱”等仁人思想一脉相承，更是同当下社会主义核心价值观所提倡的“友善”“文明”高度契合，都是帮助新时代大学生培养助人为乐的高尚品质、增强社会责任意识的重要途径。

　　其次，新时代大学生须积极参与志愿服务的专业培训，例如急救专业知识、心理疏导知识、辅助救援知识、弱势群体关怀等多方面内容，从而提高自身的专业能力和志愿服务水平。此外，新时代大学生努力将志愿服务精神融入自己的所学专业之中，能够最大程度推动志愿服务精神的普及发展，例如文学专业的大学生可以将志愿服务精神融入文学实践活动中、历史学专业的大学生可以挖掘古代志士的志愿精神体现、医学专业的大学生可以开展志愿宣传活动以提供专业知识培训等。

　　(二)营造家庭志愿服务氛围

　　家庭是每个人一生的学校，家庭教育对于个人的成长成才具有十分重要的影响，父母作为孩子的第一任老师，必须从源头开始，有意识地营造家庭志愿服务精神培育氛围。

　　首先，父母应当更多重视德育对于大学生品德修养的积极作用。品德教育与大学生树立起正确的世界观、价值观、人生观、价值观紧密关联，德育是培养德才兼备、心怀社会责任感的大学生的关键所在。父母应当主动理解德育对于大学生健康成长的重要性，自觉接受和践行社会主义核心价值观，将志愿服务中的奉献、友爱、互助、进步精神融入家庭实践中，激发大学生志愿服务意识。

　　其次，良好的家风家训传承也是大学生志愿服务精神培育的沃土。高校思政课是大学生志愿服务精神培育的主阵地，家庭教育更是一种无形的力量，家庭成员之间不经意流露出的尊重、理解、友爱、互助等优秀品质，是浸润大学生个人情感的最佳途径。父母为人处事的方式、解决问题的方法、参与公益活动的态度等多方面因素都会对大学生精神世界的发展产生深远的影响。因此，父母应当积极开展家庭德育实践，时刻以自身的言行举止为大学生树立一个良好的榜样形象，促使大学生自觉学习和履行志愿服务精神。

　　(三)发挥高校思想政治教育育人作用

　　高校思政课是大学生志愿服务精神培育的主阵地，在改革开放持续推进的新时代，越来越多的外来思潮不断涌入我国社会，高校应加紧将志愿服务精神融入思政课堂，努力提升思想政治教育的育人功效，为夯实大学生思想基础发挥作用。

　　首先，除了在理论教学中更多引入志愿服务精神蕴含的丰富内涵外，高校还可以大力开展志愿服务活动及相关培训，将理论知识与实践技能结合起来，推动大学生志愿服务精神入心入行。积极倡导大学生踊跃参与志愿服务活动，还可以增强大学生帮助他人的成就感，使大学生得到志愿服务活动的正反馈，体会自身价值在奉献社会中的认同和尊重。

　　其次，高校应努力打造校园志愿服务氛围，通过各种各样的宣传方式提升大学生对于志愿服务精神培育的重视程度。例如，高校可以开展志愿服务相关的培训活动、讲座活动、研讨活动、经验分享活动等多种形式，向大学生传播和普及志愿服务精神的价值理念。以上方式不但可以持续激发已经加入志愿服务活动的大学生志愿者的服务热情，还能通过朋辈教育吸引更多的大学生参与到奉献社会的志愿服务活动中来。

　　(四)增强社会志愿服务精神培育风气

　　随着中国特色社会主义进入了新时代，志愿服务工作也逐渐制度化、规范化，建立科学有效的大学生志愿服务激励机制、完善志愿者权益保护机制能够持续激发大学生自觉参与志愿服务活动的自觉性，也是推动社会志愿服务进一步发展的应有之义。

　　首先，大学生志愿服务激励机制是激发大学生自觉参与志愿服务的内在动力，可以不断增强大学生的社会责任感和使命担当感，引导大学生自觉传承和弘扬志愿服务精神。在全社会通过各种激励方式提升大学生参与志愿服务的热情，不但对大学生个人的身心健康成长具有重要的积极作用，还可以对社会精神面貌提升产生正面影响。

　　其次，完善志愿者权益保护机制，可以最大程度地保证大学生积极参与志愿服务活动的积极性与持续性，而且还关乎大学生志愿服务精神培育的实效性。社会应当加大对于大学生志愿者参与志愿服务活动的支持力度，完善大学生志愿者参与志愿服务活动的配套政策及法律法规，推动志愿服务活动法制化，从而在全社会形成共同参与志愿服务活动的道德风尚。

　　(作者：余莹，单位：西安建筑科技大学马克思主义学院)