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黄萍:高职数智财会教育探路人
2025-06-25
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  夜里的教学楼,只剩下一间办公室亮着灯。窗内,会计专业的学生小张对着电脑屏幕上的毕业设计数据抓耳挠腮,焦虑写在脸上,离最终答辩只剩三天了。这时,一个熟悉的身影拉过椅子坐在旁边:“别急,我们看看问题出在哪里……” 温和而笃定的声音响起,屏幕上杂乱的数字仿佛找到了方向。这个一次次在学生迷茫时伸出援手的身影,正是湖南科技职业学院商学院副院长黄萍。

  从2016年站上湖南科技职业学院商学院会计教研室的讲台开始,十年光阴,黄萍始终以“以赛促学、以学促教、教学相长”为信条,用扎实的专业功底、严谨的治学态度和无私的奉献精神,在三尺讲台与教学管理岗位上,书写着职业教育在数字浪潮下的精彩篇章。

  教赛互促,日拱一卒

  黄萍的课堂是学生眼中的“硬核”与“宝藏”。她讲授的《基础会计》、《企业纳税实务》、《财务大数据分析》等核心课程,以学生为中心,理论与实践紧密咬合,深入浅出的讲解让枯燥的专业知识变得条理清晰、引人入胜。学生们对她又“敬”又“爱”:“黄老师要求很严格,但讲解永远耐心细致,再小的疑问她都会认真解答。”面对专业名称从“会计”迈向“大数据与会计”的转型,黄萍敏锐地捕捉到财务数字化浪潮,积极探索构建数智会计学习生态。她主讲的《会计基础》课程,已认定为校级优质课和精品在线开放课程,为学院数字化教学资源添上厚重一笔。

  课堂之外,竞赛场是黄萍另一个闪亮的舞台。她曾代表学院在湖南省教师职业能力竞赛中两度摘得桂冠(一等奖),2024年又以作品《部门业绩业财融合分析》获得三等奖。这个作品创新性地综合运用Power BI、生成式AI大模型、低代码平台和Python等工具,对企业真实业务场景的业财融合数据进行获取、清洗、可视化分析与报告生成,成为大数据赋能职业教育课堂转型的鲜活案例。指导学生竞赛,黄萍更是倾注了无数心血。周末、夜晚,她陪伴着一届届学生攻坚克难,碰撞思路,最终成功指导学生获得省级技能竞赛1项二等奖和8项三等奖。这些沉甸甸的奖牌,是学生技能跃升的证明,更是黄萍教学相长理念的最佳注脚。

  科研赋能,知行合一

  黄萍深知,深厚的科研是教学质量提升和专业发展的引擎。她深耕教学改革研究,主持省级课题1项,参与省级课题6项,主持教育部就业育人项目1项,公开发表多篇学术论文。她的脚步不止于校园,一篇发表在省级智库的调研报告,凝聚了她深入基层的实地考察,为区域经济发展提供了宝贵的智力支持。服务社会是她的另一份担当。作为多家中小型电商公司的财务顾问,她运用专业所长提供业财数据分析、数字化转型咨询服务;为软件开发公司提供财务系统开发的需求分析报告。这些丰硕的成果,既反哺了学院的科研积淀,也为职业教育的创新发展提供了有力支撑。

  良师益友,润物无声

  在学生眼中,讲台上严谨的黄老师,生活中是“知心姐姐”。担任2018级会计专业辅导员时,她常以“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”与学生共勉。那个曾因严重拖延症差点错过毕业答辩的小张,至今难忘黄萍老师“雪中送炭”般的帮助:“那段时间,黄老师几乎天天给我指导,耐心教我怎么改,不断鼓励我肯定我……”最终,小张不仅完成了设计,更深刻感受到了老师那份沉甸甸的责任感与无私的奉献。这份真诚的付出,让黄萍赢得了学生们由衷的赞誉和深深的感激。2018年学院“优秀个人”、2019-2021连续三年学院嘉奖,这些荣誉正是对她辛勤付出和优秀师德师风的肯定。

  躬身力行,精细管理

  2023年底,黄萍被任命为商学院副院长,肩负起教科研管理的重任。她细致统筹日常教学,积极推动学院“五金”建设。她主导湖南省职业教育“楚怡”电子商务专业教育教学创新团队建设,参与人工智能技术应用高水平专业群的绩效评价。同时,她主持申报并成功立项教育部教育技术与资源发展中心2024年度信息化支撑职业院校校企合作跨境电子商务专业共建项目,致力于引进优质资源,深化产教融合。

  在她的推动下,教学改革与创新如火如荼。学院紧密结合专业课程实训需求,为2025 RoboMaster机甲大师超级对抗赛·区域赛专门设计实训方案,组织学生参与志愿服务,提升实践能力。与美育科技共建的“极光夏令营”更是硕果累累:学生们组成团队,独立运作“柒酒烤肉”、“AX车衣”、“胡贝儿形体礼仪”及“中国石化”四大实战项目,从直播引流、销售运营到数据分析复盘全程参与。最终,“柒酒烤肉”项目GMV达377万、“胡贝儿”达177万、“AXFilm”达56万、“中国石化”达18万,总GMV突破3500万,创下亮眼成绩。

  “心存希冀,目有繁星;追光而遇,沐光而行”——这是黄萍用以自勉的箴言。她的教育实践,生动诠释了职业院校教师在立德树人、服务社会、推动专业发展中的核心价值。她以行动定义了教师的职业操守与奉献精神,为培养高素质技术技能人才做出了应有贡献。她的故事,是湖南科技职业学院众多优秀教师的一个缩影,也如一束光,激励着更多人在职业教育的道路上坚定前行。

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