近日，浙江东方职业技术学院智能制造学院机器视觉研发中心再传国家级赛事捷报：在2025一带一路暨金砖大赛AI视觉检测设计赛项全国总决赛中，中心学子杨耀翔、田乙汕领衔的参赛团队凭借扎实的技术功底和创新的解决方案脱颖而出，斩获国家级金奖，同时在2025年iCAN大学生创新创业大赛AI视觉检测创新赛项中，中心2支参赛队伍全部获奖，拿下全国一等奖 2项，一举实现该校在两大国家级赛事中的历史性突破。这份亮眼成绩单的背后，是学院深耕“以赛促学、以赛促练、赛课融通”课堂教学模式改革的扎实实践，为高职智能制造领域人才培养提供了鲜活样本。

　　作为温州市智能抛磨装备技术重点实验室的核心组成部分，机器视觉研发中心自成立以来便聚焦产业需求，直面传统教学中理论与实践脱节、学生创新能力培养不足等痛点，牵头探索教学模式革新。以赛促练的关键在于搭建全链条实践平台。中心依托校企合作资源，建成了集教学、实训、竞赛、研发于一体的多功能实训基地，配备了工业级 AI 视觉检测平台、机器人视觉工作站、高精度图像采集设备等先进设施10余套。

　　“我们将金砖大赛、iCAN竞赛等国家级A类赛事的技术标准转化为教学目标，把产业真实问题融入课程体系，让课堂成为技术攻关的‘练兵场’，让竞赛成为能力检验的‘试金石’。”中心主要负责教师秦豪老师介绍，学院构建“基础课程打根基、竞赛项目强技能、企业实战提素养”的三阶培养体系，实现教学与竞赛、产业的无缝衔接。

　　在课程体系重构过程中，中心团队联合企业技术专家，将 AI 视觉检测算法优化、机器视觉系统集成、工业机器人视觉定位等两大赛事核心内容拆解为8个模块化课程单元，开发了《机器视觉系统应用》《工业机器人实战》《AI 视觉检测系统设计》等多门特色课程，其中1门入选校级“首批一流人工智能课程”建设名单。课堂上，教师不再局限于理论讲授，而是以“汽车零件智能检测”、“3C表面瑕疵检测”、“农业产品分选定级综合应用”、“新能源锂电池多工位综合应用”等竞赛真题和企业实际项目为载体，引导学生分组攻关。

　　学院还建立了“导师+团队”培养机制，选拔骨干教师和企业技术专家组成双师型指导团队，从技术方案打磨、代码编写优化到竞赛心态调整全程陪伴。为备战两大国家级赛事，指导教师团队与学生放弃周末和节假日，连续数十天在校开展模拟竞赛、故障排查演练，实验室深夜的灯光成为校园里最动人的风景。“为了备战金砖大赛全国总决赛，我们在秦豪老师的指导下，针对柠檬分级分类系统的准确率难题反复调试算法，优化视觉系统方案，在实验室连续奋战一个多月，最终将检测准确率提升至 99.8%，这种‘死磕到底’的攻关经历，让我们不仅掌握了核心技术，更深刻体会到工匠精神的内涵。”金砖大赛金奖获得者杨耀翔同学回忆道，他们的参赛技术方案得到了大赛评委的一致认可和高度赞赏。

　　这种“教学-实训-竞赛”闭环培养模式，让学生的实践能力得到显著提升，近两年来，中心学子在一带一路暨金砖大赛、iCAN大学生创新创业大赛、电子设计竞赛等各类技能竞赛中累计获得国家级奖项7项、省级奖项15项。

　　赛课融通的深度实践，更催生出产学研融合的丰硕成果。中心将竞赛中孵化的创新成果转化为科研项目，再通过科技成果转化反哺教学。今年9月，中心研发的“基于机器视觉的电子元件定位方法及系统”发明专利成功转化给浙江快利电子有限公司，转化金额2万元，该技术方案正是源于竞赛参赛项目的优化升级，可使电子元件定位效率提升40%，生产成本降低20%。而金砖大赛参赛项目衍生的“农产品（水果）视觉检测与分拣系统”，已与温州多家制造企业达成合作意向，即将进入产业化应用阶段。目前，中心已累计完成企业技术攻关项目10余项，申请发明专利6项，其中4项实现成果转化。

　　教学改革的成效最终体现在人才培养质量上。近三年，机器视觉方向毕业生就业率连续保持100%，其中45%入职福达合金、正泰新能源集团、浙江快利电子等本地龙头制造企业，留温就业率位居全校前列，不少毕业生已成长为企业技术骨干。部分企业人力资源总监表示：“东方职院的毕业生上手快、能力强，尤其在AI视觉检测、机器视觉系统调试等核心技能上表现突出，完全能快速胜任岗位需求，是我们企业急需的技术技能人才。”

　　此次在一带一路暨金砖大赛、iCAN大学生创新创业大赛两大国家级赛事中的双重突破，进一步印证了学院“赛课融通”育人模式的实践价值。下一步，浙江东方职业技术学院智能制造学院将总结推广该育人经验，联合区域内高校和企业组建智能制造职业教育联合会，开发跨校共享教学资源库，计划三年内将该模式覆盖到智能控制技术、电气自动化技术、工业机器人等更多专业，培养更多兼具理论功底、实践能力和创新精神的高素质技术技能人才，为温州乃至浙江智能制造产业转型升级注入更强动力。