导语：

　　在大思政格局与乡村振兴战略双轮驱动下，重庆电子科技职业大学数字经济与管理学院组织师生实践团队，深入重庆市万盛区王家坝村——昔日的“抗战煤都”，开展了一堂融入乡土、贯穿历史、连接时代的“行走的思政课”。团队立足专业特色，聚焦红色资源挖掘、绿色产业升级与数字技术赋能，探索出一条高校思政教育与乡村振兴实践深度融合的育人新路径。

　　历史现场教学：打造沉浸式“红色思政课堂”

　　王家坝村曾为抗战时期西南工业体系的重要能源基地。在村党支部老党员带领下，师生走进“抗战煤都第一矿井”遗址，实地考察矿井巷道，重温1938年国民政府筹建西南抗战工业体系的艰辛历程，系统梳理战时煤炭生产与运输的关键节点。在坡度达60度的“炭花古道”上，石板上深深的背杵痕迹无声述说着矿工们“血肉铸就运输线”的壮烈历史，剿匪护矿的英雄事迹也从书本走入现实。通过遗址实景教学与实物见证，思政教育从课堂延伸到历史现场，实现了从“认知”到“认同”的情感升华。

　　在村乡情馆外，实践团学生还自编自演了《绣红旗》情景剧。一句“中国的未来，就拜托你们了！”的独白，跨越时空与当代青年对话，激荡起深沉的责任感与使命感。江姐的坚守与王家坝矿工的战时拼搏精神形成共振，红色基因在情景体验中自然传承，“三维立体”的思政育人模式悄然构建。

　　绿色产业赋能：书写乡村振兴“生态答卷”

　　面对资源型乡村转型的现实需求，实践团聚焦产业升级，为1530亩特色农业矩阵提供智力支持。团队走进金丝皇菊种植基地，制定数字化种植日志；为双效桃、花椒等作物完善溯源体系，对接加工流程，助力提升产品品质。在陶艺工坊与茶艺馆，学生创新设计“非遗＋农产品”融合路径，将传统纹样融入包装，推动“土特产”向“文化伴手礼”转型，实现产业附加值提升。

　　与此同时，实践团与王家坝村集体签订《乡村振兴战略合作协议》，建立起长效合作桥梁。通过座谈交流、实地调研，学生们不仅理解了“精准务实、上下同心”的脱贫攻坚精神，更在返乡青年代表的讲述中，感受到乡村振兴中的青春力量与责任担当。

　　数字技术加持：激活乡村发展“内生动力”

　　发挥数字经济专业优势，实践团组建“电商助农先锋队”，开展5场直播助农活动，成功推动金丝皇菊、古法花椒等特色农产品走向全国，实现销售额8万元。团队还提取“抗战工业风”视觉元素，融合陶艺纹样进行文创设计，提升产品文化溢价。

　　为培育乡村自我发展能力，学生们面向村民开展数字技能培训，引导大家从“旁观者”转变为乡村建设的“参与者”。在田间地头、村户家中，团队同步开展森林防火、防诈骗、防溺水等宣讲，以通俗语言和情景模拟，将安全知识、生态理念植入日常生活，推动乡村治理与精神文明协同发展。

　　长效机制构建：推动校地协同“持续续航”

　　为实现“短期实践”与“长期帮扶”有机结合，团队与王家坝村建立“季度轮驻”服务机制，围绕“春助采茶、夏优研学、秋促电商、冬强技能”设计年度服务闭环。通过持续开展“心灵启智”、关爱留守儿童、助力长者防诈等服务，推动高校智力资源与乡村发展需求精准对接，形成“实践—服务—育人—发展”良性循环。

　　结语：

　　重庆电子科技职业大学此次实践，不仅是一堂“行走的思政课”，更是高校服务乡村振兴战略的生动注脚。通过红色资源育人、绿色产业兴村、数字技能强民、长效机制固本，实现了思政教育与社会实践、高校育人使命与乡村振兴战略的有机统一。学校将继续深化“大思政课”建设内涵，引导更多青年在乡村振兴的广阔舞台上受教育、长才干、作贡献，为中国式现代化乡村发展持续注入青春智慧与高校力量。

　　作者：重庆电子科技职业大学  张迪