刚刚贴上“最美宿舍”标识的门前，小伙伴们正分享着收获的喜悦；晨光微熹的运动场上，结伴奔跑的身影与朝霞相映成趣；学生议事厅内，关于车辆停放、宿舍环境优化的讨论热烈而细致……这些生动场景，构成了河南师范大学首届宿舍文化节的生动缩影。

　　近日，这场以“‘寓’见青春·我爱我家”为主题，历时近三个月、覆盖一校三区的活动圆满落幕，它不仅是“一站式”学生社区宿舍文化的集中展示，更是学校系统推动学生“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”创新实践的生动写照。

　　共建“文明宿舍”：在携手创建中传递教育温度 

　　“我们每周开展一次全员宿舍劳动日，大家一起收拾出干净整洁的小窝，特别有成就感”，化学化工学院2024级学生任诗潇指着宿舍门上的“文明宿舍”标识，脸上洋溢着自豪。文化节“自我管理篇”将“我爱我家·共享温暖”理念融入最小生活单元，通过“文明宿舍”创建与“最美宿舍”征集，引导学生从被动接受检查转向主动共建美好家园。学生自管会组织常态化宿舍自查互评，最终评选出优秀宿舍1200余间。在这里，教育是携手劳动后窗明几净的相视一笑，是困难时伸出的援手，育人的温度在集体认同中自然升华。

　　投身“校园劳动”：在身体力行中深化实践体验 

　　“过去觉得劳动教育是个概念，现在明白了，劳动就是弯下腰把道路旁的落叶清扫干净。”参与了“‘寓’见秋色，落叶寄情”校园清扫志愿服务活动后，数学与统计学院学生乔博慧深有感触。文化节“自我服务篇”笃信“体验是最好的老师”，组织了百余场“爱校如家·劳动有我”主题志愿服务活动，上千名学生自发参与。学生们在清扫积雪落叶、整理单车的劳动实践中，感悟责任与奉献。这种沉浸式体验，让劳动育人变得可触可及，扎实而深刻。

　　创新“晨练同行”：在氛围浸润中点燃激情活力 

　　清晨的操场，因“阳光晨练·舍友同行”计划充满活力。这项属于“自我教育篇”的创新，将体育锻炼巧妙转化为宿舍集体激情挑战。“一个人早起晨练容易放弃，但整个宿舍一起，互相鼓励，不知不觉就坚持下来了。”体育学院2025级学生张涵毓和她的室友们已连续打卡坚持到学期末。活动累计吸引上万名学生参与，晨跑打卡超15万人次，198间宿舍因坚持不懈获评“阳光活力宿舍”。通过氛围营造和朋辈激励，健康生活与集体荣誉、同伴情谊相结合，坚持便不再枯燥，而成了一场充满激情与成就感的共同奔赴。

　　倡导“学生议事”：在个性参与中推动多元成长 

　　“我提出的共同维护宿舍楼作息环境的建议被采纳了！”在“学生议事厅”反馈会上，物理学院2024级学生张曼淇十分兴奋。同学们还通过该平台，推动了社区自习室延长开放时间，校内共享单车合理摆放等事项解决。本届文化节“自我监督篇”搭建的“学生议事厅”平台，共征集到涉及校园服务、成长需求等提案40余项，其中2项获评“最具创意提案”，10项获评“最佳可行性提案”。从一处自习区到一盏夜读灯，提案的多样与落实的细致，生动诠释了满足学生多样化成长需求的实践路径。

　　探索“社区共治”：在问题解决中促进交叉融合 

　　在引导学生参与“社区微治理”实践中，来自不同专业学生发挥特长、协同行动。“反诈先锋团”中，大学生法律援助中心的同学负责剖析法律条款，文学院学子精心编辑宣传文稿，美术学院学生则发挥专长负责短视频制作，同学们在实践场景中体会到跨学科协作的价值。学生在“社区共治”实践活动中，自发运用专业知识，系统解决复杂问题的能力在真实场景中得到淬炼。“这些源于解决校园实际问题的挑战，为不同专业学生携手应对更复杂的跨领域问题提供了锻炼机会。”商学院辅导员朱春晓如是说。

　　“教育不仅发生在课堂，更发生在学生生活的每处场景。”河南师范大学党委学工部部长葛照金总结道，“宿舍文化节将“三全育人”理念，转化为学生可感、可为、可获的生动社区实践，有效推动学生从‘要我做’到‘我要做’‘我们一起做’的深刻转变。”

　　这些扎根于学生社区的“微光”实践，汇聚成星河，映照出的正是新时代高校将立德树人根本任务落细、落小、落实的探索路径。河南师范大学正持续将“一站式”学生社区打造为“知行合一”的育人实践场，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人注入持久而温暖的内生动力。

　　（河南师范大学 赵焕兴 张汪洋）