顾问老师：先了解需求，再匹配课程 

　　Alevel辅导不是简单报一个班。超级学长广州校区的顾问老师会在入学前与学生和家长充分沟通，了解学生当前基础、目标院校方向、学习时间安排、薄弱科目以及班型偏好，并结合广州校区的课程设置给出建议。无论是3-6人小班还是一对一授课，无论是选择线上线下同步开课，还是中英双语、纯英授课，顾问老师都会先做好需求梳理，再匹配适合的课程方案。对于不确定选科、考试局或考试节奏的家庭，顾问老师也会协助对接规划老师，让后续学习更有方向。 

　　规划老师：把目标拆成可执行的学习路径 

　　Alevel学习周期长、考试节点多，单靠“跟着上课”并不够。超级学长广州校区的规划老师会结合学生的目标、基础和可用时间，制定阶段性学习规划，明确不同阶段的学习重点、模考安排和考试节奏。规划老师会关注学生所选科目与目标方向是否匹配，提醒三大考试局在考试安排和命题特点上的差异，并把长期目标拆解为可执行的小目标。对于需要兼顾校内课程和Alevel备考的学生，规划老师还会协助平衡时间，避免临近考试才发现进度落后。规划不是一次性方案，而是根据学生学习情况动态调整。 

　　Alevel主讲老师：课堂质量是核心 

　　主讲老师负责课堂教学，是五位一体中的教学核心。超级学长广州校区的Alevel主讲老师均来自海内外名校，人均教龄5年以上，熟悉Alevel课程的重难点、考试规范以及三大考试局的命题差异。主讲老师会根据学生的实际水平调整教学节奏，既保证课堂知识体系完整，也关注学生是否真正听懂、跟上。课堂上，老师会结合考点和题型讲清思路，帮助学生建立学科框架；课后，主讲老师也会与助教、学管老师保持沟通，及时了解学生作业和模考中的共性问题，并在后续课堂中针对性强化。教学不是讲完即止，而是根据反馈持续优化。 

　　助教老师：作业批改与答疑落到每一天 

　　助教老师负责课后落实，是连接课堂与练习的重要一环。超级学长广州校区的助教团队会在课后逐题批改学生作业，标注错误类型和失分原因，帮助学生看清问题出在概念理解、审题习惯还是解题步骤。学生遇到不懂的问题，可以随时在群里提问，助教老师会及时回复。对于高频错题和典型问题，助教会协助整理，方便学生复习复盘。这种精细化的课后服务，能够确保学生的问题及时解决，不把知识漏洞留到考前。助教老师还会配合主讲老师和学管老师，关注作业完成质量和模考后的订正情况，让课后练习真正转化为能力提升。 

　　学管老师：全程督学，定期反馈学情 

　　学管老师负责全程督学与家校沟通。超级学长广州校区的学管老师会跟踪学生的学习进度，关注课堂表现、作业完成度、模考成绩变化等情况，并定期向家长反馈。家长可以随时了解孩子的学习进展，与老师沟通调整学习计划。学管老师不只是“提醒上课”，更会在学生状态波动、进度落后或作业质量下降时及时介入，协调主讲老师、助教老师和规划老师共同分析原因。对于自制力较弱或时间安排紧张的学生，学管老师会通过阶段提醒、任务跟进和反馈机制，帮助学生保持学习节奏。家长反馈、学生感受和老师观察在同一套服务流程中汇总，学习计划调整更有依据。 

　　五位一体如何协同：不是五位老师各管一段 

　　“五位一体”不是把五位老师简单叠加，而是让顾问老师、规划老师、主讲老师、助教老师、学管老师围绕同一个学生协同工作。入学时，顾问老师完成需求沟通和课程匹配；规划老师制定学习路径和阶段目标；主讲老师负责课堂授课和考点突破；助教老师负责作业批改、答疑和错题整理；学管老师负责过程跟踪、家校反馈和计划协调。阶段模考后，五位老师会根据成绩变化和日常表现共同复盘：主讲老师看知识薄弱点，助教老师看作业和订正落实，规划老师看后续节奏，学管老师看学习状态和家校配合，顾问老师则在需要时协助调整课程安排。分工明确、信息互通，才能让督学不流于形式。 

　　广州Alevel辅导课程：班型灵活，到校可咨询 

　　超级学长广州校区的Alevel辅导课程类型为3-6人小班/一对一授课，授课模式为线上线下同步开课，授课语言为中英双语/纯英授课，线下校区为天河区、佛山校区。课程滚动开班，学生可以根据自己的时间灵活选择。对于在广州及周边地区就读或备考Alevel的学生，家长可以预约到校咨询，了解课程安排、班型设置和五位一体督学服务流程。选择Alevel辅导，看的不仅是课堂，更是课堂之外有没有人持续跟进。超级学长广州校区希望通过五位一体全程督学，让每一个学习环节有人负责、每一次问题反馈有回应、每一阶段进步可追踪。广州Alevel辅导课程，欢迎到校咨询。 

　　广州超级学长（天河直营校区） 

　　校区地址：广州市天河区丰兴广场 C 栋 26F 

　　咨询电话：020-31196784 

　　交通指引：地铁 3 号线石牌桥站 B 口出站，步行约 2 分钟；地处天河太古汇对面