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湖北06高考语文有微调 专家建议多培养动手能力
2005-09-30
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关注掌上高考


  记者日前获悉,2006年语文高考备考应仍以“考纲”为方向,以考查“能力”为目标,着重培养学生分析综合的能力。全国卷有变,明年我省卷可能受影响

  据介绍,2005年是我省实行语、数、英三科自主命题的第二年,尽管国家考试大纲在部分学科中有了调整,但省里没有制定再说明,自主命题的三科试卷,全部是按照考纲中样题来设置的。综观全国2005年语文高考试卷,试题在第一、二卷的分值上进行了调整,一卷从过去的42分减至30分,第二卷由108分增至120分,减少了客观题分值,增加了主观题分值;而我省语文卷的分值仍延用了过去一卷42分、二卷108分的标准。

  对此,有专家分析,由于2005年全国语文卷有了调整,自主命题的各省(包括我省)可能在2006年作出反应。但全国卷只是外在的题型、赋分、板块等方面略有变化,而围绕“考纲”的“考点内容”、“考查能力”这一核心问题没有丝毫变化。备考策略:立足“两本”

  日前,武汉市高三语文首嘲备考研讨会”召开,专家们为2006年的语文备考献策。专家们提出,高三教师和考生都应立足“两本(课本、读本)”,关注“两纲(考试大纲、教学大纲)”,一定要在落实课本的基础上,适当向课本外延伸,切不可一味舍“近(课本、读本知识)”求“远(课本外知识)”。

  专家们还提出,在本学期,考生要重点夯实阅读和写作能力,多进行训练、总结,摸索答题规律;下学期全面复习时,要稳扎稳打,不要好高鹜远、过早喜“新(新考点)”厌“旧(旧知识)”,要按照教师的复习步骤行进。另外,专家特别提出,高三一年中,考生要注意语文动手能力的培养,不仅要勤动口、勤动脑,还要勤动手,把自己的阅读理解、感悟用书面形式表达出来。(记者:金育 虞钰)

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