这是一道既平中见奇、出奇制胜，又富含哲理的关系型话题作文题目。有人说题目有点老套、陈旧，似乎没有触及到社会热点问题、社会敏感问题。但是，认真想想，从古至今，“生活中有许多事情是可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的”又何尝不是社会热点问题、社会敏感问题？培养青少年辨证地看待忘记和铭记，尽量将那些无益身心的事情通通忘记掉，将那些有益身心的事情和启智益思的知识铭记在灵魂的深处，对他们是大有裨益的。善于忘记和铭记的人和事在历史上可以说不胜枚举。古今中外许许多多出类拔萃的人才正是依靠善于忘记和善于铭记的优秀品质，才成就了他们的事业，铸就了他们的辉煌。司马迁彻底地忘记了宫刑的奇耻大辱，始终铭记自己肩负的历史责任，才有了《史记》的流芳千古；廉颇、蔺相如互相忘记对方的恩恩怨怨，铭记各自肩负的重任，才有了永垂史册的文臣武将团结一心为国效力的历史佳话；爱因斯坦善于忘记，竟然多次找不到回家的道路，可是对那些重要的科学知识的记忆却是毫厘不爽；陈景润能够牢牢记住那些纷繁复杂的数学公式，却常常忘记使用自己的工资，到月底时，口袋里的工资还分文不少……

我们有必要、有责任培养青少年一代善于忘记和铭记的品质，历练他们的灵魂。从这个意义上来说，我们不能不说这是一道高质量的高考作文题目。文题既平中见奇，又平中见深；既能引导考生将触觉伸向社会现实，又能引导他们对事物进行哲理思考；既能引导考生将目光投入社会热点，又对考生播撒了人文关怀的浓浓雨露。题目有助于培养考生处理社会关系的能力，让他们学会宽容，学会大度，并善于随时调整自己的精神状态，懂得哪些该忘记，哪些该铭记，始终保持清醒的头脑。对那些曾经令自己引以为荣的事情应该善于忘记，忘记辉煌，铭记痛楚，才会使自己更坚强，才会使自己明天更美好！因此，可以这样说，以高考作文的形式来提醒考生学会忘记与铭记，善于忘记与铭记，对于整个民族的成长有着重要价值和不可估量的意义！

作文题目出得中规中距。文题分为导语、话题和要求两大部分，引言在平易叙事中蓄势，饱含话题中的哲理——生活中有许多事情是可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。然后水到渠成，引出作文的话题，同时提出写作的五点要求。文题应该说不难，就考生们十多年的人生经历、生活阅历、生命积淀、知识积累来说，他们所耳闻目睹的，他们所亲身经历的人、事、物、景、情、理、趣，能够折射“忘记和铭记”哲理的，应该说不可胜数。考生只要巧选角度，深刻立意，精心选材，精密布局，选取自己得心应手的体裁，像巴蜀笑星李伯清、诗人张新泉、聂作平、作家王跃、高虹他们那样，或写小品，或写诗歌，或写故事，充分调动一切积极的语言因素，亮丽自己的文面，那么就够能获得满堂喝彩。

这是一道富含哲理的关系型话题作文题目，审题立意时，忘记和铭记二者都得兼顾，不可偏废，必须针对“忘记和铭记”的利弊得失、性质意义、关系作用等，或进行生动地叙写，或进行深情地言说，或进行深刻地说理。只有这样，你的文章才能受到阅卷老师的青睐。（唐仕伦 郑兴利）