中国教育在线
江西一高校大学生热议同性恋话题 九成表示宽容
“同性恋该不该被禁止?”“如何对待有同性恋倾向的青少年和同性恋者?”“怎样对待同性恋群体的身份认同?” 3月21日晚，一场以“同性恋”为话题的论坛在华东交通大学展开。
疑问：同性恋是基因问题?
根据社会研究调查结果显示，我国已有3600万同性恋，其中男女比例2:1。同性恋，是一个越来越引人关注且备受争议的问题。
弗洛伊德认为，同性恋是性心理发展中某个阶段的抑制或停顿，在儿童期性心理发展是性取向形成的关键。“家庭环境是一个重要因素，父母对于孩子的性取向有重要影响。例如懦弱的父亲、强悍的母亲，就会加强孩子性倒错行的发展。”英才学员小田的观点得到大部分成员认同。“心理健康是主要问题，比如受到爱情等外部刺激，则可能使性取向产生扭曲。”学员桑同学提出自己的意见。
“为什么受挫性取向就改变?主要是身体里有‘基因’这个决定性因素。”小刘发表见解，“据调查，28.5%的同性恋在初中前认识自己，大部分在结婚后才明白自己是同性恋。”“是否是同性恋其实早已决定，外界环境影响只是时间问题。”小刘的观点引发讨论，有人赞同，也有人质疑。
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。
热门推荐
热门关注
