据《天府早报》(何筝 郑齐)报道：9月25日，“2004年高考评价分析与2005年高考复习策略研讨会”在四川教育学院举行，参加国家高考评价的专家和来自北京、山西和本省的高考命题研究专家、知名教师，以四川2005年可能自主命题为背景，纷纷为高考备战出谋划策。专家们预测，2005年的高考试题肯定会“出新”。

　　语文：鼓励考生写作美文

　　李力(川师附中语文特级教师、四川高考阅卷场指导委员)：语文试题的基础板块中，考查学生语言运用是否有创意是新的趋势；阅读板块中，对古诗文鉴赏要求有所提高；现代文阅读，要求考生准确筛选重点信息，并考查推理想象的能力；写作方面，评卷等级发生变化，其中“发展等级”增加10分，这是鼓励有才华考生作美文的信号。

　　数学：抓中档题复习备考

　　王希平(成都七中数学特级教师)：2004年考试内容较往年增加了7个部分：逻辑初步、向量、线性规划、概率、统计初步、函数极限、导数及应用、三角和复数等，难度有所降低。

　　新课标理念在高考试题中有所反映，比如，更重视几何直观和空间想像力，重视考生收集和处理数据的能力，重视数学建模、数学应用和数学思想。考生要抓好中档题复习，熟练掌握基本题型解法，重视开放性、探索性问题和新颖问题的解答。

　　英语：积累语感和词汇量

　　熊开国(盐道街中学英语特级教师、四川高考阅卷场指导委员)：英语试题中语法考向明显淡化，偏题和难题明显减少，但完形填空的难度加大：现在夹叙夹议的短文阅读量较大，需要考生积累一定的语感和丰富的词汇量。

　　考生应集中一段时间来训练短文改错，形成条件反射，熟悉错点。写作方面，考生加强主谓意识、常用短语、句句之间的连接等方面的训练。优生再用一些定语从句，就易得高分。

　　文综：别盲目跟着变化跑

　　王旭(北师大实验中学特级教师、国家考试中心评价代表)：2004年，文科综合试卷综合弱化，题量减少，难度降低，甚至某些题的答案就隐藏或蕴含在材料中；考查人生观、价值观的题增多了，直接考查基础知识的题也有所增加。

　　文综试卷共有4个模式，全国卷和自主命题卷不尽相同。因此，考生不能跟在每年都在变的试题后面跑，这是永远追不上的，最好的办法是———立足基础，搞好专题复习，认真研究考试大纲，加强解题的规范化及专项训练，同时注重时事热点，加强探究性学习，培养比较分析、归纳概括的能力。

　　理综：不要做偏难繁旧题

　　赵庆生(山西理工大学教授、国家考试中心评价代表)：2004年的理科综合题题量减少，难度下降，把基础知识、审题能力和表达能力放在了重要位置。

　　预计2005年试题难度会有所增加，主要难在出新意的题，学科间综合题可能不会太多。考生应立足基础，不做偏难繁旧的题，训练表达能力，选好模拟试题，形成知识网络。