记者日前从天津市教育招生考试院了解到，2005年天津市高考命题工作将在保持2004年高考命题思想和原则的基础上，稳中有变，稳中有新，使试题内容更加注重基础性、把握时代性、反映地方性、突出综合性。试卷的总体结构在基本保持稳定的基础上，部分学科稍作调整。

　　2004年2月，教育部批准天津市实施高考自行命题工作。天津市的命题工作确定了“平稳过渡、有序衔接、实现由国家命题到天津市命题的安全着陆”的总体思路，并向社会承诺“七个不变”，即“命题指导思想不变、考试大纲不变、考试科目不变、考试时间不变、试卷结构和长度不变、录取时间不变、录取政策不变”。命题工作中，有关部门严格执行教育部颁布的考试大纲和命题工作规范。经过2004年高考实践检验和考后评卷、社会评价表明，“平稳过渡”和“七个不变”对稳定考生、稳定社会起到了积极的作用。

　　2005年，天津市在总结经验，保持稳定的基础上，更加注重基础性，试题设计注重考查考生的基础知识、基本技能和基本能力，引导中学教学向重视基础、重视能力的方向发展；更加把握时代性，反映时代主旋律，试题设计充分考虑到对青年学生具有良好的思想道德和人文修养的正确导向，并与当前社会和科技进步的发展相结合；更加注意反映地方性，在试题设计中适当彰显地方特色，反映天津人民的精神风貌和天津市社会、经济、科技、文化的传承和进步；更加突出综合性，各学科的试题设计注意各相关知识点的交叉与融汇，突出综合性、应用型内容和实践能力的考查，注重考查考生运用已有知识分析解决问题的能力和今后进入高校继续学习的潜能。

　　据介绍，2005年天津市高考命题的“变”和“新”，还体现在试卷的总体结构上。与2004年相比，部分学科稍作了调整：语文试卷减少了2道语言表达题，增加了一段现代文阅读；数学试卷减少了2道选择题，增加了2道填空题；英语增加了68个词汇和8个前/后缀，同时，由于听力部分的考试顺序有所变化，试卷结构也相应作了调整，同时也没有采用2005年全国统一考试大纲英语题型示例中出现的填空题。理科综合和文科综合的试卷结构没有作大的调整。从总体上说，天津2005年高考命题特别是在考试内容、范围和能力要求上还是遵循了教育部统一颁布的《考试大纲》的，而试卷结构上的微调，则由天津市教育招生考试院组织专家编写了“考试说明”，其目的是使教师和考生对高考试卷有一种感性的认识。