上海高校明年将推出博士资格考核制度，创新能力成为第一要素；研究生学位论文则实施“双盲”抽查，研究生、导师与专家必须“对面不相识”；风险选题制度规定，对有原创意义的研究生论文选题，在经费和政策上予以倾斜。前天举行的上海高校教学工作会议凸显“优质教育”，这与市教委主任张伟江日前与记者畅谈的上海教育明年发展思路正“一脉相承”：让更多学生接受更优质、更现代化的教育。

    高等教育：大众化

    明年上海高考预计有多少人参加？破纪录的12万。许多市民担心：上海高校的门能否开得更大？市教委主任张伟江的回答是：为实现高等教育“大众化”目标，上海高校将“不遗余力”。

    市区空间有限，难以施展“身手”，上海高校提出向郊区“战略转移”：中医药大学、二工大将“举家”迁至浦东，瞄准全国一流标准，建立技术培训中心和实训基地；上师大奉贤校区扩建工程进行得热火朝天，学校将分两期建造16万平方米校舍，将可容纳万名大学生；华师大在嘉定建新校区、同济在安亭办汽车学院、松江大学城二期工程紧锣密鼓……明年9月，随着入学新生数字的增加，上海高校校舍也能实现大“扩容”。

    对考生而言，更实在的“利好”消息是：明年，本市大专、高职可实行“申请入学制”，即学校可破专科录取控制分数线，接受“线下生”入学申请，并根据实际情况择优录取。

    基础教育：均衡化

    “重点中学”这个概念，将从上海人的词典中消失：本市将在兴建11所现代化寄宿制高中基础上，再建20所寄宿制高中，5年内，使上海高中学校全部达到重点中学水平。

    明年，上海中小学教育目标是“均衡化”。本市50所市、区县重点高中和中心小学将在一年时间内，为办学能力较弱的学校提供3000多人次的师资培训与实习锻炼机会；南汇、嘉定等区将分流或转岗500余名不称职教师，从大学毕业生及外省市优秀人才中补充新鲜“血液”。明年，市教委还将开展“千人校长大培训”活动，帮助近千名初、高中校长提升教育管理能力；还将采取两个中心区对口支援一个郊区的办法，进行教师的进修、引进和支教，提高薄弱学校师资质量。

    教学内容：现代化

    入世将给上海人才需求带来显著变化：外向型、通才型、国际型人才需求量将大为增加。上海教育瞄准这一势头，提出明年工作重点：大力倡导现代化教育。对专业设置和教育内容动大“手术”：更新老专业、培育新专业、合并过细过窄的专业；瞄准未来社会经济发展需要，市教委将重点扶持一批新兴专业，如通信、生物、材料等；在选取上海高校10个“重中之重”学科进行资助之后，市教委还将倾力培育39个重点学科和一批交叉学科；要有三分之一专业的主干课程采用世界著名大学原版教材。大开中外合作办学之门。市教委国际教育交流处已有60多个中外合作项目“翘首”待批：中医药大学准备引进英国的植物化学专业；医疗器械高等专科学校欲与日本大学“结亲”，联合培养高层次工程技术人才……

    明年起，本市将鼓励有条件的上海高校选择境外合作伙伴，特别鼓励国家和上海市重点建设的学校与国外著名大学进行联合办学，吸纳高水平大学的办学思想、培养方案、课程内容及教材教案。信息技术为现代教学“助阵”。明年，全市中小学电脑配置将达6万台，总投资3亿元，实现小学每15人一台、初中12人一台、高中10人一台的配置水平，让学生“坐拥”信息海洋；还将在全市范围内实现中小学计算机网络“校校通”。2至3年内，上海高校所有专业的主干课程全部要用多媒体课件上课，要有一大批在教学过程中能熟练使用各种现代教育技术的教师。