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“现在艺术教育人才培养方面太突出高精尖，重视高等教育，而忽视了基础教育、中等教育艺术人才的培养。”在全国政协科教文卫体委员会4月28日召开的“艺术院校人才培养”协商座谈会上，全国政协委员、中国芭蕾舞团原团长赵汝蘅呼吁，应重视基础教育阶段艺术人才培养。
全国政协委员、著名京剧表演艺术家叶少兰认为，基础教育对艺术人才的成长十分重要，必须集中优势教育资源，按照艺术专业规律，从小集中训练。舞蹈艺术如此，京剧人才培养也不例外。“上世纪50年代，各地的戏曲学校培养了一大批京剧优秀人才，很多成为当今舞台的中坚、领军人物，这些优秀人才都是按照京剧传统、科学的专业教学规律，经过8至9年的艰苦基础教育训练才有了今天的成果。”叶少兰说。
教师是培养人才的保证，艺术专业基础教师的缺乏是目前制约基础教育人才培养的关键因素。基础教育学校授课实力不足，教学内容质量明显下降，孩子们营养不良，毕业后虽是好苗子，但凸显了基本功不足。据叶少兰介绍，戏曲教育改制以后，专门培养京剧人才的中专戏校改成了大学附属学院，有限的具有真才实学和教学实践经验的高水平京剧基础教师，纷纷转移到大学、大专去任教，级别和待遇提高了，但是最需要这些教师的附中却受到了重创。
现在许多戏校生源奇缺，关键也是缺乏好的教师，没有好的师资，家长不愿意让孩子报名上戏校。叶少兰建议，应邀请一批一流、一线的演员到附中或戏校任教。
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