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中英教育对比:互鉴比输赢更重要
2015-08-20
新华网
作者:
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  英国广播公司(BBC)电视二台近期播放了一部三集的纪录片,以近乎“真人秀”的表现形式,探讨中英教育之间的差异。节目里中国老师的教学方式、英国学生们的课堂反应、师生之间的磨合与碰撞,引发了中英两国民众的强烈关注和热议。

  在18日播放的第三集大结局中,由5位中国老师所带领的班级在考试成绩上更胜一筹。数学、中文和科学三科考试成绩对比,以中式教育的班级学生要比英式教育的班级学生每科平均都高出10分上下。

  结果一出,两国网友众说纷纭,有人认为“事实胜于雄辩”,三科完胜说明中式教育确实优于英式教育;有人则对考试结果不以为然,认为“死板”的中式教育培养出来的只是高分低能的人……

  两方观点激辩,各说各的理。似乎一定要给这场中英教育PK贴上一个标签,非要得出一个中英教育孰优孰劣的答案。

  然而,除了这两种针锋相对的立场外,也有很多网友表现出冷静和理性的态度,跳出考试成绩,他们更关心如何找到中英教育精华的融合,好给孩子一个更美好的未来。

  这种客观理性的态度让人感到欣喜。

  三集纪录片不可能涵盖中英教育的方方面面,而中英教育的话题远比这部纪录片本身反映的内容要大得多。

  单纯从考试成绩就对中英教育的优劣下定论过于简单,意义不大。应该说,BBC播放的这部纪录片能够红遍网络,引发两国民众的热议,本身就是一次很有意义的尝试。

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