中国教育在线
David E. Goldberg：谈高等工程教育改革的理念和方法
由中国高等教育学会主办的中国高等教育博览会（2018·秋）在成都开幕，第三届高等工程教育峰会作为本届博览会的主旨论坛同期举办。19日至20日期间，教育界、产业界代表齐聚蓉城，以“新时代一流工程教育建设：创新与行动”为主题，召开46场学术报告，开展11场对话交流活动，助推我国工程教育改革发展。本次峰会由中国高等教育学会副秘书长王小梅、电子科技大学党委副书记申小蓉共同主持。
TreeJoy Associates公司总裁，UIUC名誉教授David E. Goldber
据David E. Goldberg介绍，2017年，欧林工程学院与伊琳大学开始构建了工程学科的合作项目。他曾被欧林工程学院学生对工程学科的热爱而感动。通过"欧林"效应的总结，伊琳大学总结出了一种新的工程教育模式，包括：学生学习共同体、项目实施和项目展示。
David E. Goldberg提到，在传统的工程学科中，学生会碰到一些障碍、困惑，还会有一些抱怨。有些学生，是为了修学分而修学分，是被动选择的。但通过欧林效应，他认为应该让学生能够热爱工程学科，要让学生对自己成为一个工程师有充足的信心，而不单单只是一个被动的选择。
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：中国教育在线”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。
热门推荐
热门关注
