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孙莉玲:灵活运用跨学科知识,把招生宣传玩出“新花样”
2024-04-17
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  4月15日-17日,为推进教育数字化变革,加快教育强国建设,由中国教育在线举办的“数智赋能招就 共筑教育强国——2024(第二届)全国高校招生就业工作交流大会”在福州成功举办。来自全国400余所高校招生、就业工作负责人及教育界、产业界专家学者600余人参加本次大会。本次大会以“数智赋能招就 共筑教育强国”为主题,设置招生与就业两大主题分会场,与会嘉宾围绕高等教育高质量发展、建设教育强国、人才选拔培养、就业创业、智慧教育等话题进行了深入探讨。

  在招生分会场,东南大学管理学博士、研究员孙莉玲以《如何以需求为导向提升高校招生宣传工作效能》为题进行了分享。她从当前高校招生现状出发,对招生宣传工作的局限性进行了深度剖析,并提出了一系列创新性的优化策略。

  孙莉玲认为,高校招生宣传需要以满足多主体需求为最高目标。她建议高校宣传队伍人员应拓宽招生宣传思路,巧用跨学科知识来为招生宣传策略注入新视角。比如,传播学中的“人际传播”、营销学中的“4P理论”及青年亚文化中的“饭圈文化”等。这些跨学科策略为高校招生宣传团队提供了新方向、新思路、新做法,将极大增强招生宣传的有效性,对于提升高校招生宣工作传效能具有重要参考价值。

  此外,孙莉玲表示,高校要想做好高校招生宣传,必须精准掌握考生需求,尤其是满足不同年级高中生的信息需求。对于高一学生,可以通过举办专业科普讲座、开放校园日以及研学活动等活动,提升学生的关注度和报考兴趣;针对高二年级,则可以通过特殊类型招生的宣讲与辅导、专业能力测评、学科竞赛指导等方式,对潜在的优质生源进行针对性指导。特别是在高考结束、学生即将填报志愿的关键时期,高校应及时提供本科专业设置、当年招生计划、毕业生就业情况等信息,并开展一系列线上、线下的咨询服务,为学生提供详尽的志愿选择辅导与支持。

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