有专家还举了个例子，中日韩三国学生参加夏令营去爬山。日、韩孩子一个不落地爬上去了，中国的孩子三分之一没爬上去。就算爬上去的那三分之二，上去了也是喘着粗气，而日韩的孩子爬上去了之后还轻松地参加其他活动。——副省长黄胜谈中日韩学生体质差距

　　考生身体素质如何，将会影响到高考录取。24日，2011年山东省教育工作会议在济南召开。副省长黄胜指出，从明年开始，山东省高考将增加对考生身体素质的考查。考查办法将借鉴现行的中考体育模式。

　　黄胜表示，关于高考，最近几年负面舆论很多，但谁也不敢讲高考会有制度性变化，实际上这一点也不可能。既然高考不可能发生制度性变化，还不如研究探讨并在实践中摸索发挥高考指挥棒积极正面作用的机制方法，比如说适时而恰当地将反映学生德智体美劳状况的指标体现到高考成绩中去。

　　“既然要重视高考指挥棒的作用，为什么不能客观良好的结合呢？”黄胜举例说，前几年我省把学生的基本能力拿到了高考中，尽管所占比重不大，但在学校教育和学生学习中发挥了一定的作用。下一步将坚持并加大基本能力在高考总分中所占份额。另外，初步考虑把反映学生身体素质情况增加到高考录取中去。

　　黄胜表示，高考录取学生，除了语数外、综合，能力和体质都要好好研究。“我们学生体质是什么状况，你们很清楚。”前段时间他听了个讲座，说现在中国学生在学习之外能锻炼身体的时间，也就是课外时间，占20%左右；美国学生占70%以上；日韩学生占40%-50%之间。“在这种情况下，中国孩子的身体状况会是什么样的呢？”黄胜反问道。“专家还举了个例子，中日韩三国学生参加夏令营去爬山。日、韩孩子一个不落地爬上去了，中国的孩子三分之一没爬上去。就算爬上去的那三分之二，上去了也是喘着粗气，而日韩的孩子爬上去了之后还轻松地参加其他活动。”

　　“我们的学生输在哪里？是输在数理化上吗？如果对这个问题不重视的话，一代一代这样下去，会是什么情况？”说到这里，黄胜的语调有些激动。“不是我们的孩子不想，是没有这样的体制，没有人给他这样的压力，没有人给他这样的引导。能不能借鉴中考，把它量化，拿到高考成绩中来？如果这样，只要出台这样的政策，我相信一定能起到很好的促进作用。有的同志会说，这样操作很难。但我不管你如何难，出了这个政策你就必须执行。”

　　“今年不行，时间来不及。但是明年，在这方面要有制度上的创新。我们不能只坐而论道。成功与否是次要的，还可能要走点弯路，或付点学费也是次要的。要体现这样一个指导思想。”黄胜说，全省几万名体育辅导员，这件事情操作起来尽管有难度，也不是无法实现。还可以把日常参加体育锻炼计入高考体育总分。当然同时要解决弄虚作假问题。相关部门从现在开始就应该着手研究部署。

　　高考体育借鉴中考

　　中考又是怎样考的？

　　明年高考体育怎么考？副省长黄胜说可借鉴中考。那么，我省中考体育又是怎样考查的呢？记者了解到，由于中考由各市自主组织，不同地市对于中考体育的规定也大不相同。

　　《济南市2010年初中毕业体育考试实施意见》显示，济南市2010年中考体育总分为60分，计入初中毕业学业水平考试总成绩。据悉，2008年以前，济南市中考体育分值为30分，2008年翻倍至60分；2009年济南市将耐久跑列入正式测试项目；2010年分值和测试项目不变。具体成绩组成为：初中一、二年级及初三年级第一学期体育课成绩和《国家学生体质健康标准》中的测试项目：身体形态（身高、体重）、身体素质（男生1000米、女生800米、掷实心球、立定跳远）、运动技能（篮球运球、足球运球、排球垫球选一）。

　　青岛市也表示2012年中考体育将增至45分。根据青岛市教育局的体育中考改革方案，从2009级初一新生起开始执行体育中考新方案，初一新生2012年参加体育中考时，总分将增加到45分，比现在多出15分。45分中，有30分为平日的过程管理考核分，每学年各10分。有15分为最后的升学体育考试分。目前的初二、初三在校生仍沿用近年来稳定的体育中考政策，总分30分。（记者徐玉芹）