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在选科阶段，考生和家长关心选科后能报考什么专业，下面是高考选科物理、政治、地理的组合能够选择哪些专业。
一、物理、政治、地理组合可报专业占比
根据统计，选物理、政治、地理组合可报专业占比约为74.33%。
二、物理、政治、地理组合可报专业
以下是物理、政治、地理组合可报专业举例，仅供参考。详细完整专业名单可下载掌上高考app查看。
|
序号 |
选科组合 |
专业名称 |
|
1 |
物政地 |
国际经济与贸易 |
|
2 |
物政地 |
政治学与行政学 |
|
3 |
物政地 |
地理信息科学 |
|
4 |
物政地 |
金融工程 |
|
5 |
物政地 |
思想政治教育 |
|
6 |
物政地 |
教育技术学 |
|
7 |
物政地 |
财务管理 |
|
8 |
物政地 |
大数据管理与应用 |
|
9 |
物政地 |
金融工程 |
|
10 |
物政地 |
投资学 |
|
11 |
物政地 |
国际经济与贸易 |
|
12 |
物政地 |
法学 |
|
13 |
物政地 |
政治学与行政学 |
|
14 |
物政地 |
国际政治 |
|
15 |
物政地 |
外交学 |
|
16 |
物政地 |
社会学 |
|
17 |
物政地 |
社会工作 |
|
18 |
物政地 |
民族学 |
|
19 |
物政地 |
中国共产党历史 |
|
20 |
物政地 |
思想政治教育 |
|
21 |
物政地 |
治安学 |
|
22 |
物政地 |
侦查学 |
|
23 |
物政地 |
边防管理 |
|
24 |
物政地 |
人文教育 |
|
25 |
物政地 |
教育技术学 |
|
26 |
物政地 |
学前教育 |
|
27 |
物政地 |
小学教育 |
|
28 |
物政地 |
特殊教育 |
|
29 |
物政地 |
汉语言文学 |
|
30 |
物政地 |
汉语国际教育 |
|
31 |
物政地 |
英语 |
|
32 |
物政地 |
法语 |
|
33 |
物政地 |
泰语 |
|
34 |
物政地 |
翻译 |
|
35 |
物政地 |
新闻学 |
|
36 |
物政地 |
广播电视学 |
|
37 |
物政地 |
广告学 |
|
38 |
物政地 |
传播学 |
|
39 |
物政地 |
编辑出版学 |
|
40 |
物政地 |
历史学 |
|
41 |
物政地 |
人文地理与城乡规划 |
|
42 |
物政地 |
地理信息科学 |
|
43 |
物政地 |
信息管理与信息系统 |
|
44 |
物政地 |
工商管理 |
|
45 |
物政地 |
市场营销 |
|
46 |
物政地 |
会计学 |
|
47 |
物政地 |
财务管理 |
|
48 |
物政地 |
人力资源管理 |
|
49 |
物政地 |
文化产业管理 |
|
50 |
物政地 |
公共事业管理 |
|
51 |
物政地 |
行政管理 |
|
52 |
物政地 |
城市管理 |
|
53 |
物政地 |
会展经济与管理 |
|
54 |
物政地 |
戏剧影视文学 |
|
55 |
物政地 |
广播电视编导 |
|
56 |
物政地 |
播音与主持艺术 |
|
57 |
物政地 |
美术学 |
|
58 |
物政地 |
绘画 |
|
59 |
物政地 |
雕塑 |
|
60 |
物政地 |
摄影 |
|
61 |
物政地 |
视觉传达设计 |
|
62 |
物政地 |
环境设计 |
|
63 |
物政地 |
商务经济学 |
|
64 |
物政地 |
经济与金融 |
|
65 |
物政地 |
知识产权 |
|
66 |
物政地 |
国际事务与国际关系 |
|
67 |
物政地 |
政治学、经济学与哲学 |
|
68 |
物政地 |
禁毒学 |
|
69 |
物政地 |
警犬技术 |
|
70 |
物政地 |
经济犯罪侦查 |
|
71 |
物政地 |
消防指挥 |
|
72 |
物政地 |
公安情报学 |
|
73 |
物政地 |
犯罪学 |
|
74 |
物政地 |
公安管理学 |
|
75 |
物政地 |
涉外警务 |
|
76 |
物政地 |
警务指挥与战术 |
|
77 |
物政地 |
秘书学 |
|
78 |
物政地 |
网络与新媒体 |
|
79 |
物政地 |
书法学 |
|
80 |
物政地 |
国际组织与全球治理 |
|
81 |
物政地 |
马克思主义理论 |
|
82 |
物政地 |
技术侦查学 |
|
83 |
物政地 |
公安政治工作 |
|
84 |
物政地 |
移民管理 |
|
85 |
物政地 |
出入境管理 |
|
86 |
物政地 |
大数据管理与应用 |
|
87 |
物政地 |
零售业管理 |
|
88 |
物政地 |
医疗产品管理 |
|
89 |
物政地 |
供应链管理 |
|
90 |
物政地 |
艺术管理 |
|
91 |
物政地 |
舞蹈教育 |
|
92 |
物政地 |
航空服务艺术与管理 |
|
93 |
物政地 |
流行音乐 |
|
94 |
物政地 |
音乐治疗 |
|
95 |
物政地 |
流行舞蹈 |
|
96 |
物政地 |
影视技术 |
|
97 |
物政地 |
戏剧教育 |
|
98 |
物政地 |
文物保护与修复 |
|
99 |
物政地 |
漫画 |
|
100 |
物政地 |
新媒体艺术 |
三、物理、政治、地理选科组合优劣势分析
组合优势/劣势：喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。
分析及建议:一方面，在学习过程中，学生需要在理科思维和文科思维中不断切换；另一方面，从已经试点高考改革的省份看，选择这个组合的考生人数较少，不利于了解自身真实水平；最后，由于学校师资和场地的限制，大部分学校很难单独为人数少的组合单独开班。所以，这个组合在实践中最具挑战性。
四、选科技巧
1、在选科之前，学生应进行一次深入的“内部探索”，明确个人未来发展规划和当前自身优势与不足，再根据对各科的喜好程度和学习能力对备选科目进行优先级的排序。
2、在选科之前，学生要对未来拟报考的院校与专业的选考科目要求有一定了解，结合报考院校相关专业选考科目要求进行科目选择。
3、考生可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。
五、温馨提示
选择考科目由学生在高考报名时最终确定。高考报名前都可以更换所选择的科目，高考报名结束后不可以更改。但在实际操作时，建议慎重考虑。因为无论哪一学科的学习，随着内容难度的增加，都可能会遇到困难，这属于正常现象，关键是考生要结合自身的优势综合考虑，尽早确定，尽量避免更换学科。
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