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2017年甘肃省教育事业发展统计公报
2018-02-22
甘肃省教育厅
作者:
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2017年,是全面实施“十三五”规划的关键之年。按照省委和省政府工作部署,全省教育系统认真贯彻党的十九大精神,坚持稳中求进工作总基调,贯彻落实新发展理念,教育优先发展战略逐步落实,素质教育全面推进,办学条件明显改善,教育资源快速扩张,教育质量稳步提高,保障了广大人民群众接受教育的权利,为全省经济社会发展作出了积极贡献。

一、义务教育

(一)发展规模

2017年全省共有普通小学6172所,比上年减少752所;教学点5128个(不计校数),比上年增加467个。在校生1855722人,比上年增加34093人。校均规模301人,比上年增加38人。全省共有普通初中1468所,比上年减少14所;在校生856127人,比上年减少20044人。校均规模583人,比上年减少8人。

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(二)师资队伍

全省普通小学教职工131554人,比上年减少7人;专任教师141962人,比上年增加858人,小学生师比13.07∶1(上年为12.91∶1)。全省普通中学教职工149536人(含普通高中教职工),比上年减少361人。普通初中专任教师81032人,比上年减少1329人,普通初中生师比10.57:1(上年为10.84:1)。(按统计规定,九年一贯制和十二年一贯制中学部教职工全部计入普通中学;九年一贯制和十二年一贯制小学部专任教师全部计入普通小学)。

小学专任教师学历合格率为99.96%,比上年提高0.1个百分点,小学专任教师中大专及以上学历所占比例为91.7%。普通初中专任教师学历合格率为99.77%,比上年提高0.14个百分点,普通初中专任教师中本科及以上学历所占比例为83.21%。

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(三)办学条件

全省普通小学校舍建筑面积1479.15万平方米,比上年增加54.71万平方米,生均校舍面积7.97平方米,比上年增加0.15平方米。全省普通小学图书3769.48万册,比上年增加103.52万册,生均图书20册,与上年持平。教学仪器设备值27.93亿元,比上年增加4.75亿元,生均教学仪器设备值1505.13元,比上年增加232.55元。体育场(馆)面积达标校为5276所,占总数的85.5%;音乐器材配备达标校为5398所,占总数的87.4%;美术器材配备达标校为5420所,占总数的87.8%;体育器材配备达标校5413所,占总数的87.7%。

全省普通初中校舍建筑面积1161.68万平方米,比上年增加47.12万平方米,生均校舍面积13.57平方米,比上年增加0.85平方米。全省普通初中图书2929.67万册,比上年增加62.22万册,生均图书34册,比上年增加1册。教学仪器设备值19.05亿元,比上年增加2.48亿元,生均教学仪器设备值2225.24元,比上年增加333.59元。体育场(馆)面积达标校为1332所,占总数的90.7%;音乐器材配备达标校为1389所,占总数的94.6%;美术器材配备达标校为1381所,占总数的94.1%;体育器材配备达标校1392所,占总数的94.8%。

二、高中阶段

(一)发展规模

2017年,全省共有普通高中384所,比上年增加5所,招生182636人,比上年减少10753人,在校生577281人,比上年减少26209人,校均规模1503人,比上年减少89人。2017年全省共有中等职业学校209所(不含技工学校,下同),比上年减少11所,招生73230人,比上年减少7317人,在校生193859人,比上年减少16851人,校均规模928人,比上年减少30人。

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(二)师资队伍

普通高中共有专任教师45386人,比上年增加279人。普通高中专任教师学历合格率95.68%,比上年提高0.35个百分点;生师比12.72:1(上年为13.38:1)。中等职业学校共有专任教师13787人,比上年减少1570人; 生师比为14.06:1(上年为13.71:1);中等职业学校具有本科及以上学历的专任教师比例为90.2%,比上年提高0.5个百分点。

(三)办学条件

普通高中校舍建筑面积945.73万平方米,比上年增加29.62万平方米,生均校舍面积16.38平方米,比上年增加1.2平方米。全省普通高中共有图书1892.55万册,比上年增加83.89万册,生均图书33册,比上年增加3册。教学仪器设备值14.43亿元,比上年增加2.11亿元,生均教学仪器设备值2499.13元,比上年增加457.77元。体育场(馆)面积达标校为333所,占总数的86.7%;音乐器材配备达标校为325所,占总数的84.6%;美术器材配备达标校为326所,占总数的84.9%;体育器材配备达标校330所,占总数的85.9%。

全省中等职业学校校舍建筑面积357.5万平方米(产权,下同),比上年减少18.35万平方米,生均校舍面积18.44平方米,比上年增加0.6平方米。图书共有423.99万册,比上年减少75.03万册,生均图书22册,比上年减少2册。教学仪器设备值9.77亿元,比上年增加0.73亿元,生均教学仪器设备值5038.16元,比上年增加747.5元。

三、学前教育

(一)发展规模

2017年,全省共有幼儿园7122所,比上年增加681所,附设幼儿班4309个(不计校数),比上年减少214个;在园幼儿929708人,比上年增加37621人。

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(二)师资队伍

全省幼儿园共有教职工62514人,比上年增加6004人;专任教师43975人,比上年增加4516人,生师比为21.14:1(上年为17.65:1)。专科及以上学历的专任教师38305人,占专任教师总数的87.1%,比上年提高2个百分点。

(三)办学条件

全省幼儿园占地面积1220.94万平方米,比上年增加102.52万平方米;校舍建筑面积520.51万平方米,比上年增加52.32万平方米;图书610.71万册,比上年增加80.13万册。

四、特殊教育

2017年全省共有特殊教育学校41所,比上年增加1所;在校学生13492人(其中,特教学校3520人,小学附设班76人,小学随班就读6793人,中学随班就读3066人,送教上门34人),比上年增加2119人。教职工957人,其中专任教师877人。

五、高等教育

(一)发展规模

2017年全省共有普通高等院校44所(其中:本科17所,高职(专科)学校27所),另有独立学院5所。普通本专科在校生466185人,比上年增加8981人;研究生在校生34548人,比上年增加3349人;成人本专科在校生73105人,比上年减少7594人。

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(二)师资队伍

全省普通高校共有专任教师28474人,比上年增加1743人。研究生以上学位专任教师比例58.75%,比上年下降1.93个百分点;专任教师中具有高级专业技术职务人数为12683人,占专任教师总数的比例为44.54%,比上年下降0.71个百分点。生师比为17.54:1,每名教师比上年少负担0.5名学生。

(三)办学条件

全省普通高校占地面积3534.76万平方米(产权,下同),比上年增加157.2万平方米;校舍建筑面积1613.04万平方米,比上年增加134.43万平方米;图书3901.49万册,比上年增加121.68万册;教学仪器设备值62.73亿元,比上年增加6.17亿元。

生均占地面积为70.27平方米,比上年增加1.39平方米;生均教学行政用房14.99平方米,比上年增加0.58平方米;生均图书73册,比上年增加2册;生均教学仪器设备值11727.7元,比上年增加12.94元。

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