2014天津两会——改革新征程

　　代表委员建议

　　“百年大计，教育为本”，在民生各领域中，教育往往最受人关注，无论是渴望成才的学子，还是望子成龙的家长都非常关心本市2014年教育改革发展的动向。在本市两会上，市人大代表、政协委员对教育格外关心，教育的“均衡化”“减负”“考试招生改革”等成为热议的话题。

　　建议一

　　别再让孩子拖着拉杆箱上学

　　出席市十六届人大二次会议的市政协委员、东丽区丽泽小学校长陈进梅在市政协十三届二次会议大会发言中呼吁——别再让孩子拖着拉杆箱上学。在学校层面，校长是“减负”的第一责任人。“减负”不能不要教学质量，应该标本兼治，有“减”有“加”，要减少重复性的机械训练，增加道德品质、心理健康、体育锻炼、艺术教育、社会实践等内容。要改变“用一把尺子衡量学生”的做法，建立多元综合素质评价制度。

　　建议二

　　不应把升学率作为评判学校唯一指标

　　出席市十六届人大二次会议的市人大代表、宝坻一中副校长屈卫东表示，教育必须面向全体学生，注重学生个性发展，政府、社会、家长、学校都不应把升学率作为评判学校的唯一指标。过分注重升学率，搞区域间、校际间的横向比较，不利于学校持续健康发展。建议转变思想观念，改进学校评价制度，引导学校办出特色、办出水平。

　　建议三

　　进一步加强教师队伍建设

　　出席市十六届人大二次会议的市人大代表、天津三中副校长欧阳敏表示，义务教育均衡化是百姓的普遍呼声，目前本市义务教育学校现代化标准建设成效非常明显，硬件设施水平提升很快，城乡间、区域间、校际间教育差距越来越小，但软件方面还有一定的差距，尤其是教师队伍建设应进一步加强，教师资源配置应更加均衡。