北京工业大学耿丹学院刘军副院长做客中国教育在线嘉宾聊天室

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　　主持人：各位网友大家好，这里是由中国教育在线中国教育网联合主办的2010年全国高校招办主任访谈系列活动。在我们节目当中会请到全国各高校的招办主任，来为您答疑解惑，如果您想参与到我们节目当中，可以把您的问题以文字的形式发送到我们直播平台上来，我们的网址是：gaokao.eol.cn，非常欢迎您的参与。那么今天邀请到的是我们的老朋友，也是我们中国教育在线的专家组的顾问，北京工业大学耿丹学院的刘军副院长，刘老师你好。

　　刘院长：你好。

　　主持人：首先请您与广大网友打一声招呼好吗？

　　刘院长：中国教育在线的各位网友大家好，每一年的这个时候我们都相聚在这里，由中国教育在线为我们架起了一座桥梁，提供了一个沟通的最好平台，希望每一次大家都有所收获。

　　主持人：今天非常感谢刘院长在百忙之中抽出宝贵的时间参与我们的节目，据我们所了解，今年的5月15日是北京工业大学耿丹学院建校5周年的日子，那么首先请您给我们广大网友介绍一下，耿丹学院的概况和近五年来的发展和历程。

　　刘院长：中国教育在线每一年给我们提供这个平台所提出的问题，都基本上源自于网友们关注的问题，也是学校想和大家交流的问题。就如刚才主持人说的，北京工业大学耿丹学院到5月15号已经走过了五年的历程，那么这五年我们有一个深深的感悟，就是当我们回顾过去的时候，我们非常珍惜已经取得的荣誉，但是我们更珍重我们应该有的责任，我们更珍视考生和家长的批评，我们也铭记着我们和学生，和家长，和社会共同走过的点点滴滴。

　　北京工业大学耿丹学院是2005年的7月经教育部批准，由北京工业大学和北京耿丹教育发展中心合作举办的独立学院，是一所全日制的普通本科学校，学院以中国早期教育家、革命家留英博士、耿丹烈士的名字命名，学院位于顺义区，校园占地500亩，在校生五千余人。

　　主持人：现在独立院校对于我们来说已经不算什么新鲜的事儿，但针对今年参加高考考生来说，可能还有一些疑惑，您能不能给广大网友介绍一下，我国独立学院现在有什么特点呢？

　　刘院长：独立学院呢，应该说发展已经有10个年头以上了，独立学院诞生于中国高等教育扩招的那个时候，那么走到了10年这样一个发展，独立学院大概有这样几个特点，供考生和家长去参考，在报志愿的时候，要更进一步了解独立学院。那么，独立学院大概有这样三个特点：

　　第一个就是“优”。这个优主要来自两个方面：一个是独立学院是依托一所公办高校的优质教育资源和管理模式。

　　另外一个就是独立学院的投资由社会力量来投入，它的资金、资源和办学理念都使这样一所学校有比较高的活力和优势。这是它的第一个特点优。

　　第二个特点是“独”。独立学院有独立的校园、校舍和基本办学设施，有独立的教学组织和管理，独立进行招生，独立颁发学历证书，独立进行财务核算，具有独立的法人资格，那么也就要独立承担民事责任。这两点一个优，一个独，从优的角度它区别于一般的民办学校，我院是依托“211”重点的公办高校。

　　那么第二个独又区别于校内的二级学院，它要独立的进行办学，独立的承担民事责任。

　　第三个特点就是他的“名字”，也就是说和其他的民办学校一样，它实行民办机制，是普通高校和社会力量合作举办的。这种机制和体制的优势，给他带来的活力体现在学校的方方面面。比如说办学设施，办学的特点，人才培养的模式，以及教师聘任的模式。这样的一个名字，也使独立学院它的优势和活力得以保障，这是它的三个特点。

　　主持人：关于独立学院的学位证书，以及毕业证书，学生拿到这些证书以后，是不是可以考研呢？这些证书对于其他二本学校来说，它的毕业证书和学业证书有什么区别呢？

　　刘院长：这点是考生非常关注的一个问题，独立学院和其他的普通高校都是国家承认的，具有高等学历教育资格的这样一个普通高校，它的不同地方，应该说一般独立学院安排在本科的二批次，或者是三批次来录取，学费一般高于其他的普通高校，刚才我们说了它是一个民营机制，学费一般略高于普通的学校。具体到独立学院的时候，我想家长注意，一个独立学院首先我们在区别的时候，一定要和举办校区别开，因为他们不在一个批次录取，这个家长要注意一下。

　　主持人：截止到目前为止我国的独立院校也有300多所了，北京地区到目前为止有五所院校是独立院校，耿丹学院作为北京地区五所独立院校之一，在不断打造北京地区独立学院这个品牌过程当中，有哪些工作需要我们去做呢？

　　刘院长：教育在线对独立学院提供的大力支持和服务，这些年来一直随着独立学院的发展在不断的深化，今天问到这个问题也是独立学院的办学者在办学的过程当中一直在思考的一个问题。经过了十年的发展，北京的独立学院也有五年的发展历程，首先是北京的教育主管部门对于独立学院的发展，给予了非常大的支持和很好的政策引导，为独立学院发展提供了一个非常好的政策平台。最近国家中长期教育发展改革和规划纲要出台以后，我们大家也都看到了把民办教育提到使教育事业的重要增长点和促进教育改革的重要力量，这对民办教育和独立学院来说，都是一个很好的发展机遇，也是对民办教育发展的一个鼓舞。

　　具体到耿丹学院在独立学院发展的这几年当中呢，我们主要做了这么几个方面的工作。

　　第一就是依法办学、规范办学，这是学校一直以来的立足点。

　　第二就是不断的去明确办学指导思想，找准自己的培养目标和学生的培养定位。

　　第三就是学校非常注重诚信宣传，规范招生。在诚信宣传这方面，我们跟中国教育在线的合作也是一个例子，我们觉得教育在线在为高招提供宣传方面，首先对办学政策，对招生的一些政策有比较好的一个把握。在不久前召开的北京市民办高等教育会上，北京工业大学耿丹学院是连续三年无违规宣传的六所学校之一，这也是政府主管部门对我们的一个肯定。

　　第四项工作我们就是不断的加强教师队伍建设和教学改革。在这一点上面，家长在咨询的时候一直以来都非常关心，我想多说两句，作为独立学院在加强教师队伍建设这方面，我们首先从办学初的借船出海，由举办校提供的50-60%比例的这样一个师资，到现在我们引进和培养并重建立起自己的一支专职为主的师资队伍。

　　第五就是，我们借着高等教育和民办教育发展这样一个好的机会，对教师实行动态考核，奖优奖勤，为学校的发展也提供了一个非常好的师资保证。

　　最后一个就是学院这几年发展过程当中，在准确定位，非常清晰的觉得独立学院发展和生存，一定要靠特色发展，靠质量生存。所以我们的定位就是：培养应用型本科人才。在这个方面我们加大了实训的投入，加大了与企业的合作，把实习、毕业设计和就业实行了三位一体这样的设计，使得学校的定位越来越清晰，特色不断的凸显出来，这是我们目前的一些情况。

　　主持人：耿丹学院从建校之处默默无闻，一直到现在有一个自己的品牌，那么学校都取得了哪些殊荣呢？

　　刘院长：其实耿丹学院经过五年的发展，应该说还算是一个高等教育领域里面一个默默无闻的小辈，但是我们在总结这五年的时候，我们也发现我们做出了一些成绩，这些成绩其实更多的是离不开社会各界的支持、关注，离不开政府主管部门的扶持，也离不开学生和家长的支持。具体的说应该有这样几个方面，耿丹学院的校园，可能去过的学生和家长都知道，是一个非常漂亮的校园，2007年被北京市绿化委员会评为首都绿化美化花园式单位，不久即将绽放的樱花和玉兰，会使这个学院更加漂亮，希望考生和家长有机会去看一看，走一走，在踏青的同时和孩子一起了解这个学校，放松心情，在高考之前来一次亲子交流式的一个高考的咨询活动。

　　第二个就是学校在教育改革当中做出了一些探索，在发挥体制和机制优势的同时，规范办学，被北京市委、教育工委确立为首批教育事业改革发展建设成果基地。与北京航天航空大学、北京理工大学和北京交通大学等几家单位成为首批教育事业改革发展建设成果基地。

　　第三个就是在大家难忘的2008年北京奥运会召开的准备过程当中，学院被北京奥组委确认为奥运志愿培训基地，为奥运的志愿者培训工作做出了比较多的贡献，这也是奥组委的培训基地当中唯一的一所民办学校。

　　第四个就是2008年北京市教科院授予北京工业大学耿丹学院为“北京市民办教育特色建设试点校”，在民办教育领域和探索上给予了理论上的支持。

　　第五个就是2009年我们被北京市商委和北京市教委，授予了首批服务外包培训机构，肯定了我们服务区域经济急需人才短缺人才方面所做的工作。

　　还有，在2009年难忘的国庆60周年群众游行活动中，我们学校有1500名学生，作为独立学院唯一的一所学校，出现在改革开放方阵当中，被北京市国庆60周年群众游行指挥部授予“优秀组织单位”。

　　还有在2009年，因为2009年是我们国家发展一个非常重要的年份，对学院的发展历史上也非常重要，在第七届中国花卉博览会上，我们学校提供的志愿者服务，获得第七届中国花卉博览会先进单位和第七届中国花卉博览会最佳服务保障奖。

　　还有很重要的荣誉就是我们连续三年都在和教育部科技发展中心，我们教育在线赛尔网站合作过程当中，获得优秀招生，优秀组织奖，这个我们也是非常珍重的。如果没有这样一些荣誉，没有招生优秀组织这样一些工作，我们的招生情况可能也不会像今天这样好，报到率在95%以上，学生一志愿的上线率连年的增高，到去年100%在一志愿上线，这是一个非常大的成就，真的离不开各方面的支持。

　　那么总结过去取得的成绩呢，学院五年来的成绩，我们归纳了一下。第一个就是学校严格研按照教育部26号令的要求在去办学。

　　第二个我们提到了，我们还在依法办学，规范招生。

　　第三个也是我们学校重点的一个工作，就是严格学生管理。把安全稳定工作当中重中之重这样一个任务去做，去完成，去落实。

　　第四个，在提高办学质量的过程当中，把为学生成长成才就业铺路当做我们的落脚点。

　　第五个，在服务社会的问题上，耿丹学院的理事会已经决定，坚持教育公益性的原则，合作双手举办校北京工业大学和北京工业耿丹学院都放弃收益，把学校办学收益全部用在学校继续发展。这就是耿丹学院五年来的一些做法，成绩不是很大，但是得到了社会的认可，也是对我们的鼓励。

　　主持人：2010年耿丹学院的招生已经开始了，您能否为广大校友介绍一下它的特色专业有哪些呢？

　　刘院长：每年在招生的时候，中国教育在线都为我们提出一个很尖锐的问题，就是我们的特色专业，其实专业设置，我们今年招生一共是16个本科专业，包括机械设计制造及其自动化、工业设计，这两个专业构成了机械工程系。还有计算机科学与技术，电子信息工程，通信工程，这三个工业构成了信息工程系。还有公共事业管理、工程管理、国际经济与贸易、市场营销、财务管理、广告学（会展策划与管理方向），这六个专业构成了经济与管理系；还有英语、汉语言（对外汉语教学方向），这两个专业构成了应用语言系；还有就是艺术设计和动画，今年新增了数字媒体技术，这三个专业构成了的艺术设计系；一共16个本科专业。

　　在专业设置方面，家长和考生就像主持人问的，一直都在问到底什么是我们的特色专业？我们学校的特色专业是围绕着区域经济的发展而设置的，围绕着北京工业大学的优势学科所设置的，围绕着我们学校作为一个应用型人才培养这样一个点来设置的，就是这样一个情况。我们服务区域经济，服务现在制造业发展的时候，我们把机械制造及其自动化专业作为优势专业来发展。

　　在发展服务贸易这方面，人才比较短缺，我们把计算机科学与技术和财务管理，做为服务贸易的两个重点专业来介绍。

　　在北京发展建设世界城市这个过程当中，我们提出把我们的英语和汉语言专业作为我们的优势专业学科来发展。

　　在北京做为文化创意产业中心的环节当中，我们把艺术设计作为我们的特色专业，加大投入，重点去研究它的发展。这就是我们专业的情况。

　　主持人：谈到学习和文化生活，我想每个大学都有它自己的教育理念和办学特色，耿丹学院的教育理念和办学特色是什么呢？

　　刘院长：学校的办学特色和教育理念，是我们经过五年的探索，不断的明确，不断的坚守的一个问题，我们的办学特色和定位是这样的，我们的办学层次定位，是以本科教育为主，创造条件发展其他层次的驾驭，积极的开展国际合作办学，这也是应考生家和家长的要求，适度的发展区域经济的教育，形成多层次，多类型的教育相结合的办学体系。

　　我们的学科发展定位，刚才我们说到特色专业的时候也接触到了，以工科为背景，以现代服务业相关专业为特色，工、经、文、管相结合的这样一个学科发展定位。

　　我们的服务面向定位，主要是立足北京，面向全国，服务企业，为经济建设和社会发展服务。

　　我们的人才培养目标定位，是培养适应面宽，基础扎实，实践能力强，综合素质高，具有市场意识和创新精神的应用型人才，这就是我们的人才培养目标定位。

　　在实现特色和定位的过程当中，我们在师资队伍建设和学生管理和校园文化方面去实现的。

　　主持人：这些特色专业的建设上，师资情况怎么样呢？

　　刘院长：师资队伍的建设是学院发展的一个非常关键环节，学院现在有教师300余人，其中专职教授占到了70%以上，专职教师中副教授以上职称的教师占到了50%，学校现在有享受国务院政府特殊津贴的教师2人，全国优秀教师2人，有北京市优秀教师2人，有海外留学经历的教师15人。这支结构合理的专职教师队伍，比较适应我们学院，刚才我们介绍的学院的办学定位和学生特点。

　　具体说到师资适应学生特点这方面，我们更加强调的是，走过五年以来，我们发现专职教师队伍的建设，自己一支青年教师的成长，对学校的发展是非常重要的。只有这支专职教师的成长和稳定，才是学院办学质量提高的一个保证，也是学院实现自己特色发展的保证，没有这样一支队伍，大量使用兼职教师的话，很难实现自己的特色定位。对于这一年，我们办学的五年来越来越清晰。

　　主持人：耿丹学院招生的时候，对于家庭困难的考生，以及成绩特别优秀的考生，目前有哪些奖励？

　　刘院长：对贫困生和成绩特别优秀的学生，学校资助和奖励政策越来越完善，采用奖励的政策，对贫困生和优秀学生主要从这几个方面。

　　一个是国家奖学金和国家助学金，这是国家层面的这一块，我们每年都有学生获奖。

　　还有我们学校的专项的学生奖学金、还有优秀学生奖学金。还提供了大量的勤工助学的岗位、有偿的社会实践岗位，来解决成绩优秀的学生和贫困生的资助问题。

　　在目前，民办学校贫困生的贷款渠道，还正在逐步推行和实施过程中，我们更多的提倡用勤工助学的方式解决他们的困难。

　　2009年我们共发放奖学金和勤工助学金大概300万，占整个学费收入的3.5%左右，覆盖面达到了50%的水平。

　　主持人：刚才我们已经说了，到今年的5月15日耿丹学院建校五周年的日子，也就是说第一届毕业生已经走入了社会，踏上了他们自己的工作岗位，他们的就业情况怎么样？

　　刘院长：我们今年06级的学生，第二批学生即将毕业，去年05级学生已经走向了工作岗位。在目前整体就业形势非常严峻的情况下，学校从这几个方面抓就业工作。

　　首先我们明确我们的培养定位，我们培养的就是应用型人才，在这一方面既在培养方案当中得到实质性的保障，在教学计划当中有落实，还有就是从学生和教师的思想定位上面，要有一个落实。学生比较务实的，比较踏实的去选择自己本层次的定位。

　　第二个是我们规范了就业管理工作，特别强化的是服务意识。

　　第三个对就业指导工作，我们实行了全过程指导。

　　比如说今年考上我们学校的学生，在他们还没有入学的时候，也就是在他们的录取通知书当中，我们就要求他们和他的家长，和他的高中老师，一起针对他的学习生情况，来研究制定一个新生的学业规划。进入学校以后，就有一个大一的学业规划，到了大二的时候有一个职业生涯规划与指导，到了大三和大四的时候，就是就业过程的指导。学校现在为大四的学生开设了就业求职综合辅导课，这门课程是有学分的，对于每一位学生可以单独辅导，直到他们能够找到合适的就业岗位，直到他们调整好心态，找到适合自己的就业岗位。

　　学校今年更有效的一个办法就是我们和北京市庞大的人才市场结合起来，我们不是带着学生去仅仅去求职，我们去人才市场提供实践，我们的学生在服务这些人才市场的工作过程当中，首先他了解了目前就业的局面，另外一个他找到了一个适合自己的工作岗位。这样一个效果，加上我们前期的指导，再加上这样有效的实习，产生了一个比较好的就业效果。现在06级的就业工作正在健康有序的进行过程当中，05级，去年毕业就业率我们就业率在90%以上，应该说是非常不错。

　　主持人：现在每一所高校都有各种各样的文化课余生活，这些丰富的校园文化生活，不仅可以帮助学生丰富他们自己业余生活，锻炼他们的综合能力，学校的课余文化生活怎么样呢？

　　刘院长：学校现在的课余生活，学生的社团活动，应该说在学校发展过程中有一个非常大的变化，从初期学生按照自己兴趣的自娱自乐，到现在学校有目的引导他们在自我服务，自我提高，自我约束方面的一个校园生活，到与就业相关的社会实践生活，到与学科专业学习相关的科技社团的活动。这些学校做了相当多的工作。现在学生校有社团25个，这25个社团学校实行分类指导，比如说科技类的社团，就由系部直接进行学业方面的指导；学生的自我成长，自我约束的社团，比如说我们学校的自管会，他们架起学校和学生沟通的桥梁，在服务自己的过程中就表现的非常好。比如学生都关心的物价问题，自管会就带着学生到相关院校做调研，与同类院校做比较。

　　同时，他们到农贸市场，到超市里去调研物价指数的基本情况。然后他们做出一个分析，使学生知道目前物价是一个什么水平，我们学校的物价控制的是否合理，他们都能给学校一个非常好的建议，给学生一个很好的说明。

　　另外，我们这个学生社团，在每一年的纪念性节日上来面，比如说一·二九的纪念活动，五四的活动，还有我们刚才说到的奥运会、残奥会、中国第七届花卉博览会、国庆60周年活动等这些重要的活动，也成为学校社团生活很重要的一个方面，也使学生在参与过程中得到很好的教育。比如说我们现在学科相关的活动，与安全相关的一些社团都已经建立起来了，我们宿舍自管会对针对宿舍安全，安全用电问题，安全用火问题，经常培养学校的一些保卫部门搞一些演练性的活动，搞一些知识竞赛活动。应该说走到今天，五年来的办学实践过程当中，学生社团活动层次也在不断提高，学生社团在围绕着学校的主题教育方面，应该说做了有生有色的探索。我们也感觉到非常的欣慰。

　　主持人：节目最后，您能否向我们广大网友介绍一下耿丹学院的校园环境以及硬件条件呢？

　　刘院长：耿丹学院位于北京市顺义区，应该说作为顺义新城教育园区的一所学校，交通还是比较便利的，顺义区周边有一些产业发展非常好的规划，比如说现在汽车生产基地，空港物流基地，中国北方微电子生产基地、中国国际展览中心。这些产业和区域优势，一个多元化的产业结构，优质的外部环境，也是跟学校整体办学形成了一个有利的互动式资源，也为同学们实现就业提供了很好的平台。

　　耿丹学院从建筑面积上来说，现在已经达到20万平米，绿化面积在50%以上，希望有机会到校园去看的家长和朋友们，看一看我们的校园环境，古柏苍天，绿树成荫，比较有特色的600多颗樱花树，也是闻名遐尔的，到了4月份花开的季节，校园里边沉浸在一片花香的气氛当中。今年的4月24号，也就是本周六是我们的校园开放日，希望大家那个时候到校园里面去考察一下自然情况，也去了解一下我们的办学条件。

　　耿丹学院的办学条件，严格的的按照主管部门基本办学条件和检测来建设的，无论是教学条件还是生活条件，都满足教育培养的需要。功能齐全的实验室和实践基地，也是按照培养定位和培养层次来设置的，学校整个的硬件条件，完全能够满足各专业学生的实习、实训和实验过程的需要，也能满足学生在实验室动手能力的需要，也是完成本科教学大纲所要求的必须保证。学校去年投资一千万建设的校内工程实现中心，也在不断完善过程当中，这个实验中心完成之后，会对学生的就业产生非常好的影响。

　　校内环境和教学条件不断的在完善，耿丹学院还会在硬件建设上面，以更高的标准，更人性化的目标，更适合学生发展这样一个基本目标要求，去建设它。同时，在校园环境这一块，经过五年的发展，我们也发现，我们的学生在这个环境当中，不断的得到一个成长，随着学生的成长，学生不断的进步，学生社团活动的丰富多彩，校园活动的丰富多彩，我们这个校园环境软硬件得到的天然合一的效果，更展示了学院发展的魅力，也使得学生在环境当中得到很好的情操陶冶。学校的环境和学生文明程度的进步，我觉得真的是互动的效果也是非常好的；

　　主持人：经过刘军副院长详细介绍，我们感觉耿丹学院真的很美，今天再次感谢刘院长的到来作客我们的聊天室，给我们广大网友解读2010年北京工业大学耿丹学院的招生政策，同时也感谢各位网友对我们节目的支持，下次节目再见，谢谢大家。