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新乡医学院是一本还是二本
2023-06-07
掌上高考官方
作者:掌上高考


新乡医学院是一本。新乡医学院在每个省份招生批次不同,有本科批、本科一批、本科二批、普通类一段、平行录取一段、平行录取二段,我们按照它在普通类最前的招生批次,其中该校2022年在广西、宁夏、江西等省份招生属于本科一批,可以看作是一本院校。22年该院校在北京、河北等省份属于本科批,在内蒙古、安徽等省份属于本科一批,在江西、河南等省份属于本科二批,在浙江属于平行录取一段,在山东属于普通类一段。

楼

新乡医学院2022年在各个省份的招生批次及各批次录取分数如下:

传统高考地区

省份 批次 科类 最低分 最低分位次
山西 本科一批B段 理科 521 24195
内蒙古 本科一批 理科 459 22377
吉林 本科二批A段 理科 443 31358
吉林 本科一批A段 理科 501 16562
黑龙江 本科二批A段 理科 437 34927
黑龙江 本科一批A段 理科 513 13098
安徽 本科一批 理科 543 44065
江西 本科二批 理科 506 55022
江西 本科一批 理科 549 23402
河南 本科二批 理科 497 140270
河南 本科二批 文科 506 38592
河南 本科一批 文科 527 23432
河南 本科一批 理科 530 86614
广西 本科一批 理科 520 24708
四川 本科二批 理科 552 49417
四川 本科一批 理科 576 31972
贵州 本科二批 理科 446 53024
云南 本科一批 理科 565 18167
陕西 本科二批 理科 459 54687
甘肃 本科一批I段 理科 490 15905
青海 本科一段 理科 431 5153
宁夏 本科一批 理科 458 6730
新疆 本科一批 理科 444 --

新高考地区3+3模式省份

省份 批次 专业组 最低分 最低分位次
北京 本科批 -- 500 25789
天津 本科批A段 -- 582 17896
上海 本科批 -- 455 27129
浙江 平行录取一段 -- 569 84469
山东 普通类一段 -- 519 109660
海南 本科批 -- 565 16894

新高考3+1+2模式省份

省份 批次 科类 专业组 最低分 最低分位次
河北 本科批 物理类 -- 539 49949
辽宁 本科批 物理类 -- 497 46642
江苏 本科批 物理类 -- 558 46910
福建 本科批 物理类 -- 532 34838
湖北 本科批 物理类 -- 513 53910
湖南 本科批 物理类 -- 531 45193
广东 本科批 物理类 -- 550 70274
重庆 本科批 物理类 -- 551 19952

新乡医学院简介:

新乡医学院位于河南省新乡市,是河南省唯一一所独立建制的西医本科院校。学校渊源可追溯到1896年医学博士罗维灵在古城卫辉开办的西医诊所,医学教育肇始于1922年惠民医院护士学校,招收四年制护理专业学生并由中华护理学会(1923年名为“中华护士会”)颁发文凭。1949年冀鲁豫卫生学校及哈励逊医院迁入,于1950年成立平原省医科学校。

特色专业:临床医学,医学检验技术,护理学,药学。

一本、二本的由来

过去,高校安排分省招生计划,有些省份可能会安排在一批次录取,有些省份或许安排在二批次录取。不论安排在那个批次招生,只是高考招生录取规则的设置,并不是学校本身存在一本、二本之分。普通人观念里第一批次招生的就是一本院校,第二批次招生的就是二本院校。在网络不太发达的时代,人们对院校层次进行这样粗略的划分和定义,有其合理之处。但这是不严谨、不科学的。如今网络发达,人们了解高校情况的渠道越来越多,关注高校情况,更应该对高校办学定位、师资情况、育人模式、文化氛围、科学研究、就业深造、合作交流……等等方面,做全面的了解。

新高考改革施行 一本、二本消失

目前全国大部分省份已经施行新高考改革,少部分省份也即将启动。根据《关于深化考试招生制度改革的实施意见》要求。2015年起全国多个省份开展了录取批次改革试点,逐步取消高校招生录取批次。2016年上海合并本科第一、第二招生批次。继上海之后,2017年山东、海南等地将一批、二批合并为“本科普通批”,浙江则一步到位,取消所有学校批次,按考生成绩分段录取。此外,北京、天津、江苏、安徽、河南、云南、新疆等7个省份2017年也取消了“三本”录取批次。合并批次已成趋势,目前,全国各省均已取消了“三本”批次。同时已实行新高考的省份,均已完成普通本科批次合并。

 取消高考录取批次,以往高校身份等级界限,如一本、二本、三本身份将不复存在,考生填报高考志愿时也不再纠结于录取批次,将更注重对学校和专业的选择,没有特色的高校或专业将很难生存,同时学科特色性强的高校将迎来超越的机会。此外,在毕业求职时,打消了企业对应聘者毕业院校“三六九等”的划法,企业也会更重视毕业生自身能力。这对促进教育公平、就业具有重要意义。

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