面向世界音乐的发展态势，面向中国音乐的传承传播，面向社会主义先进文化的建设任务，面向广大人民群众的审美需求，上海音乐学院以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指引，深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思政工作会议与全国教育大会上的重要讲话、在首届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲和考察上海时的重要讲话精神，以马克思主义为指导，坚持党对高校办学的全面领导，坚持党的教育方针和文艺方针，坚持社会主义办学方向，强化“四个意识”，坚持“四个自信”，落实“四个服务”，扎根中国大地，加快推进新时代“双一流”建设。2018年各项建设情况汇报如下。 

　　一、总体情况 

　　上海音乐学院紧紧围绕立德树人根本任务，坚持“办一流音乐教育，创国际先进水平”目标，在全面推进“十三五”规划和“双一流”建设开局年完成阶段目标，各项重大办学成果喷薄，国际影响力持续提升，为建成世界一流学科奠定良好基础。2018年3月，上海音乐学院在入选国家首批“双一流”建设高校、“音乐与舞蹈学”获教育部第四轮学科评估A+后，入选上海市高水平地方高校建设单位，获重点支持，加快推进“双一流”建设。 

　　学校充分发挥专业优势，以遵循“美育”传统，弘扬中华美育精神；以“出人才、出作品、出标准、出思想”办学思想，繁荣发展新时代社会主义文艺事业；以推动音乐文化“走出去”，传播中华民族优秀传统文化；以“音乐与舞蹈学”为引领，辐射带动“艺术学理论”与“戏剧与影视学”实现三个一级学科互为补益、协同联动，全面提升办学综合实力与整体水平；以改革发展重大建设举措与学科机制创新，以点带面、重点突破，优化学科布局、加强基础研究，形成新的学科制高点。按照学校“十三五”发展规划“三步走”战略：到2027年上音建校100周年时，学校整体办学水平进入世界前列。持续推进教育综合改革，2018年超额完成各项既定目标，办学能级倍增式提升，全校师生精神面貌昂扬向上。 

　　2018年标志性成果是：（1）获全国首次专业学位水平评估艺术（音乐）类A+，获国家级教学成果奖二等奖2项、省部级教学成果奖与精品课程10余项；（2）学生547人获633项国内外奖项，其中获第一名奖项187项，问鼎多项世界顶尖音乐比赛，为国争光。毕业生就业率为99.46%，雇主评优率超过90%；（3）5位教师入选“长江学者”“万人计划”，新增“国字号”人才在全国同类音乐院校中领先；（4）获国家级社科基金重大项目、国家文化创新工程、国家艺术基金等立项16项，省部级社科类项目和评奖6项，立项数和资助总数额均列全国同类院校第一；（5）成功获得国际当代音乐协会（ISCM）2021年世界新音乐节举办权，与中国唱片公司合作“上音（SHCM）”唱片品牌于法国戛纳全球首发；与世界顶尖机构联合成立“上海音乐学院国际室内乐中心”，在20多个国家的世界一流平台举办各类音乐会，唱响“中国声音”；（6）打造以原创歌剧《贺绿汀》《汤显祖》、原创交响曲《丝路追梦》《炎黄颂》、跨界融合剧《笛韵天籁》、歌曲《眺望》等为代表的一批新时代文艺创作挖掘“红色音乐基因”开展全国巡演，被新华社称为“新时代的精神长征”；率先开设百度音乐“上音专区”，社会服务与影响力逐渐形成“上音效应”。

　　二、各项工作开展情况 

　　（一）拔尖创新人才培养 

　　贯彻落实全国教育大会精神，以立德树人为根本，坚持精品教育战略，推进“三全育人”综合改革，培养拔尖音乐人才，分类实施拔尖型、创新型、复合型艺术人才培养计划，完善“大中小”一贯制人才培养体系，丰富教学内涵，创新教育模式，融合科研育人，提升教育质量。构筑开放的国际化办学模式，建设一流本科教育，培养拔尖音乐人才；打造卓越而有灵魂的研究生教育，培养创新型领军人才。 

　　践行“美育”思想，涵养社会主义核心价值观。结合马克思诞辰200周年、改革开放40周年等重大节点，弘扬中华美育精神，创新音乐教育新模式。2018年，马克思主义学院、中国红色音乐文化研究与发展中心、中国红色音乐文化育人联盟挂牌成立，举办首届中国红色音乐文化论坛暨第二届全国音乐学院思政课教学改革与协作论坛。俞丽拿教授荣获全国三八红旗手标兵、盛利教授荣获上海市五一劳动奖章、于丽红教授荣获2018年市“四有”好教师称号，为培养德艺双馨音乐人才，培养社会主义先进文化可靠接班人建立“美育导师团”。原创歌曲《眺望》入选全国首批8首新时代优秀原创校园歌曲，学校师生受邀参加北京、上海“放飞梦想”全国校园青春歌会。大力探索结合专业特色的“音乐思政”创新模式，将党支部建在剧组，在巡演中开展“行走的思政课堂”；面向社会推出音乐党课，先后走进中共一大会址、复旦大学等区校，开设《奋斗吧，我和我的国》空中课堂，经新华社等媒体报道后引发强烈反响。 

　　重大教学成果获优。2018年获全国首次专业学位水平评估艺术（音乐）类A+，《一流音乐表演人才培养模式的理念创新与实践探索》《创新人才培养模式，培育音乐专业国际化人才》2个项目获国家级教学成果奖二等奖，学校教师参与援建项目同获二等奖。另获省部级教学成果奖特等奖2项、一等奖2项、二等奖1项，精品课程3门、本科重点教改项目2项、优质在线建设课程1项、“中国系列思政选修课建设项目”立项1项等。 

　　拔尖人才获奖再创新高。2018年共547人获633项国内外奖项，其中获第一名奖项187项；在世界顶尖音乐赛事如格莱美音乐奖、德国唱片评论奖、梅纽因国际小提琴比赛、第55届帕格尼尼国际小提琴比赛、第67届德国慕尼黑ARD国际中提琴比赛、潘德列茨基、鲁特斯拉夫斯基国际大提琴比赛、国际室内乐大赛（FS&MM）、日本国际打击乐比赛中摘金夺银，为国争光。 

　　坚持“以学生为本”启动人才分类培养模式。进一步加强课堂教学管理，启动“拔尖音乐人才培养”机制和“音才助飞”计划，实施“珠峰”“登峰”人才分类培养计划；深入开展上音-英皇联合学院、上音-伯克利现代音乐院等创新办学机制，完成2项本科招生国际合作试点，探索建立中外联合培养高级演奏家文凭机制，全校师生参与各项教学实践覆盖率达100%。出版11部本科系列教材，撰写《全国音乐艺术类研究生核心课程编写指南》《研究生核心课程教学大纲》，开设《作曲的观念理论技术与实践》《14-18世纪音高理论》《西方音乐史专题探讨—研究途径与当代百家之言》等一批世界前沿研究领域的全英文课程。2018年本科生、研究生招生报考人数持续增长。 

　　坚持就业创业导向，毕业生就业率连年提升。2018届毕业生就业率为99.46%，签约率为54.46%。就业行业主要集中在教育、文化艺术业领域，就业单位主要集中高等学校等事业单位和其他企业。用人单位对我校毕业生优评率达90%，毕业生薪资平均7133.33元，98.56%毕业生对学校就业服务工作满意。建立就业长效机制，与国内外乐团建立艺术实践基地。 

　　（二）高素质教师队伍建设 

　　加强师风师德建设，引育并举，创新机制，着力建设具有中国特色和世界影响力的师资队伍。积极探索教师分类评价和聘期考核制度建设，推进人事体制改革，实施人才发展战略。 

　　高水平人才培育站立高位。廖昌永、叶国辉、杨燕迪、许舒亚、王之炅等5位教师入选“长江学者”和“万人计划”，新增“国字号”人才在全国同类音乐院校中领先。其中青年拔尖人才王之炅获国际古典音乐大奖(ICMA)2019年唯一华人音乐家提名，创造历史。另外，获批享受国务院政府特殊津贴人员1人、上海市“领军人才”1人、上海高校“东方学者”青年学者2人。萧梅当选中国传统音乐学会会长、朴美香任亚洲长笛联盟主席、林宏鸣获十大“中国演出杰出贡献奖”等，占据学科高位。持续实施“双馨双成”高水平师资培养计划、“音才辈出”青年教师培养计划，扶持42项教师培育项目。创建9个省部级高水平创新团队，辐射全校30%教师。7名青年教师获“高校青培”项目立项。 

　　海内外高层次引聘提升师资队伍水平。启动柔性专家引进和驻院艺术家、专职艺术科创人员国内外（德国、捷克、俄罗斯等）招聘工作，全职引进18人，柔性引进78人，建立世界一流钢琴大师陈宏宽教授大师工作室，聘请世界级指挥巨匠约玛·帕努拉、大提琴家王健、声乐艺术家芮妮·弗莱明等为客座教授并开设大师课、举办教学音乐会等。 

　　建章立制，强化师德师风建设与人才集聚储备力度。制定《上海音乐学院师德师风建设方案》，师德建设与人才引进、职务（职称）评聘、导师遴选、评优奖励等挂钩；制定《上海音乐学院艺术科创专职岗位管理办法》，设立专职科研岗位、专职创作岗位、驻院艺术家岗位，建立符合一流学科建设需要的专职艺术科创人员队伍与人才蓄水池；制定《上海音乐学院学术休假暂行办法》，进一步推动产出高水平科研成果，推动教师队伍建设。 

　　构建科学评价体系，教师获得感显著提升。为构建适应艺术发展内在规律的教师职业生涯发展通道，探索构建教师综合评价体系，制定《上海音乐学院教师岗位分类和聘期考核办法》，开展教师分类评价，以人为本、才尽其用、服务学科，同时建立能上能下通道，充分发挥教师的积极性、能动性和创造性。2018年教师绩效收入总体增长明显，教师收入待遇不断提升。 

　　（三）科学研究和社会服务 

　　围绕国家文化发展战略，加强基础研究，推动中国音乐学科体系构建和理论创新。重视和激励国家艺术基金、国家社科基金项目申报实施，参与国家文化战略实施，推进智库建设，建设贺绿汀中国音乐高等研究院持续产出高水平艺术科创成果。 

　　科学研究成绩空前。获国家级社科类、文化创新工程、国家艺术基金等立项数和资助总数额均列全国同类院校第一；6项成果获省部级哲学社会科学优秀成果奖；论文《构建艺术学科质量保障与评价的自洽机制——<上海音乐学院“音乐与舞蹈学”国际同行评估指标>释介》获第十二届全国学位与研究生教育评估学术会议优秀论文。其中《中国音乐史学基本问题研究》获国家社科基金重大项目，《中国现当代作曲理论体系形成与发展研究》获国家社科基金艺术学重大项目，《西方现当代音乐分析体系与方法研究》获国家社科基金艺术学一般项目，《沉浸式虚拟现实跨媒体展演工程系统开发项目》获国家文化创新工程项目，《推进国有文艺院团深化改革加快发展研究》获文化和旅游部综合改革专项重大课题，《中国当代高校智库内涵建设计划》获上海高校智库内涵建设计划，《中国歌剧学科体系建构与研究》获上海市科研创新计划人文社科重大项目，《作曲与分析》《城市音乐研究的语境、内容与视角及“中国经验”的方法论思考》分获上海市第十四届哲学社会科学优秀成果奖著作类、论文类一等奖，《序列音乐技术的中国化研究：十二音创作技术与理论的发展（1980-1990）》《南宋【双胜子急】音乐的传承》获论文类二等奖。 

　　艺术科创推动文化生产力建设。2018年是学校持续推进实施国家艺术基金项目大年，完成一批音乐创作与首演，成果卓然。原创歌剧《贺绿汀》在中央党校（国家行政学院）、北京、上海、江苏、湖南、湖北、广东等地开展20余场演出，吸引现场观众达3万余人，在线收看超过50万人次，主题歌MV网络点击量超过700万，被新华社称为“新时代的精神长征”；原创歌剧《汤显祖》出访捷克、匈牙利，并在欧洲青年歌剧节上作开幕演出，刮起“中国旋风”；12月赴台湾联合演出，助力两岸双城青年文化交流，共谱中国传统文化新乐章，再度引发热烈反响；交响幻想曲《炎黄颂》献演“上海之春”国际音乐节闭幕式，并入选2019年国家艺术基金复评项目；中国第一部民族器乐剧目《笛韵天籁》在北京、上海、江苏、山东、浙江等地献演，入选首届全国优秀民族乐团展演，并在央视跨年晚会上演出；国家级人才培养项目《音乐理论人才培养》《古谱诗词传承人才培养》吸纳全国百名正式学员和近千名网络学员，网络研习和点击量数十万。 

　　文教双驱提升社会服务助力文创发展。成功举办首届中国艺术歌曲国际声乐比赛，吸引来自5个国家627人报名参赛，入选“2018中国音乐十大新闻”。2018年学校共承办“上海之春”国际音乐节12场演出，推出48位新人、28部新作；依托“蔡元培讲堂”“音乐开放周”“新年音乐会”“未来音乐家系列”“上音众乐星期音乐会”等特色品牌项目，举办学术讲座261场、音乐会399场，社会辐射面达数十万人。建设上海音乐艺术发展协同创新中心、上音专项艺术发展基金等平台，提升社会服务的品质与功能，率先建立百度音乐“上音专区”。积极探索音乐对口支援服务，送音乐艺术到贵州、甘肃、宁夏和云南等中西部地区，到边疆戍守部队；运用互联网技术，向贫困地区中小学提供音乐教育服务，在上海与全国基本形成新时代音乐文化“上音模式”。 

　　（四）传承创新优秀文化 

　　学校秉承“和毅庄诚”校训精神，传承传播中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，以文化人、以美育人，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”作出积极贡献。 

　　唱响中国声音，传承优秀文化。积极响应《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，以贺绿汀中国音乐高等研究院为平台，结合学校办学特色，通过中国传统审美与音乐体系创造性转化、中国传统器乐与音乐非遗活态化传承、中国传统声乐与文化自信当代性共享等三个方向的项目实施，打造中华优秀传统音乐文化传承基地，获得省部级立项，在中国艺术歌曲、中国传统声乐艺术以及敦煌古谱译谱活化传承传播等方面取得成果，举办首届“中国艺术歌曲国际声乐比赛”，《中国艺术歌曲百年》音乐会赴日内瓦联合国总部演出，“敦煌古谱译谱成果”献演2019维也纳中国新年音乐会，《静听琴音——古琴说中国故事》系列演出讲座赴法国交流演出等，《长相知——中国传统诗词音乐会》获批国家艺术基金2019年度项目等，讲好中国故事，传承传播弘扬中华优秀传统文化。 

　　扎根时代生活，开创文艺创演新风范。学校坚持党的教育方针与文艺方针，深入生活、扎根人民，原创大型交响乐《丝路追梦》献演中国改革开放“桥头堡”，奏响“时代之音”；获国际大奖的原创音乐剧《海上音》在海内外持续推广，唱响“上海之音”；为弘扬爱国主义情怀与中国文化精神，原创音乐剧《梦临汤显祖》、多媒体交响剧场《良渚》、器乐剧《笛韵天籁》、跨界融合作品《东去西来》等一批大型舞台作品在全国及海内外巡演推广，刮起“上音之风”。原创歌剧《贺绿汀》巡演得到央视新闻联播、《人民日报》等百余家主流媒体广泛关注，引发社会对“红色音乐基因”深度挖掘，形成艺术创作、人才培养、思政建设与社会服务等综合成果，开创文艺新风范。 

　　（五）国际合作交流 

　　积极响应国家战略，“一带一路”倡议走实走深。进一步加强与世界著名音乐院校、文化机构与一流音乐院团深入合作、人才双向交流，提升办学的国际影响力和竞争力。 

　　国际影响力不断提升。学校成功获得国际当代音乐协会（ISCM）2021年世界新音乐节举办权；与中国唱片公司合作“上音（SHCM）”于法国戛纳全球首发，成为中国唱片“黑胶复兴计划”第一、二号唱片；与维也纳音乐与表演艺术大学、欧洲室内乐联盟学院联合成立“上海音乐学院国际室内乐中心”；成功举办以“歌剧与中国”为主题的第二届艺管国际·上海论坛，巴黎歌剧院、斯卡拉歌剧院等世界顶尖歌剧院、研究机构和国内外行业顶尖专家学者齐聚上海，影响辐射广度与深度进一步提升，占领学科高地与国际前沿。与意大利斯卡拉歌剧院交响乐团、俄罗斯马林斯基大剧院交响乐团等世界一流乐团合作演出，参与古巴、秘鲁、朝鲜等国事访问文艺演出，参加日本京都国际电影艺术节、挪威宋雅皇后来华访问等文艺演出，唱响“中国声音”。 

　　国际办学与合作取得新亮点。480余名师生赴英国皇家音乐学院、匈牙利李斯特音乐学院、德国汉堡音乐与戏剧大学等20余所院校开展交流互访，推广中国音乐文化，赢得国际影响；12位学生赴德国汉堡音乐与戏剧大学、瑞士日内瓦音乐学院、丹麦皇家音乐学院等交流学习；完成17批次出访与高水平交流活动，参加“环太平洋音乐学院联盟”国际会议；举办“一带一路”丝路院校长论坛（西安）；学校民族室内乐团参加国际现代音乐协会世界新音乐节专场演出；成功举办2018“上海·中国音乐文化非遗日”，吸引中外20余项世界非遗艺术和专家聚首上海。与美国欧柏林音乐学院、意大利佛罗伦萨音乐学院、挪威国立音乐学院、德国卡尔斯鲁厄音乐大学签署合作意向协议，开拓行业新专业方向；完成外国留学生“一带一路艺术人才培优”项目等。上音-英皇联合学院、上音-伯克利现代音乐院、中-欧三校联盟等国际合作办学机制在分段学制、学分互认、学位授予、联合培养、海外游学与实习、研究生培养、师资交流等方面取得突破进展。 

　　三、制度建设 

　　（一）组织领导 

　　全面加强党的领导和党的建设，落实党委“三大主体责任”，加快推进“双一流”建设。以上海音乐学院第二次党代会胜利召开，奋斗新时代，聚力新动能。完善现代大学制度，制定实施《上海音乐学院章程》《上海音乐学院加快建设高水平大学总体方案》及系列推进方案，修订《上海音乐学院规章制度汇编》，编制《上海音乐学院高水平大学建设预算方案》，规范工作流程，加强内部控制，明确各项资源合理投放、协同管理，以制度建设推动学校管理服务水平提升，构建社会参与机制。 

　　（二）考核评价机制 

　　以全国首个《“音乐与舞蹈学”国际同行评估体系》，构建艺术学科质量保障与评价的自洽机制。以人才培养为核心，以立德树人为根本，坚持中国特色、国际语境和同行视角，结合国际艺术学科前沿态势，聚焦学科核心要素，遵循艺术学科规律，尊重学科多样性与差异性，构建机制评价与绩效评价、基础资源评价与发展力评价、软实力与硬指标评价并重的学科建设与评价机制，为深化我国学科建设改革，加强国际同行院校的深度合作，构建学科交流对话机制和平台，开展国际同行评估，提升学科发展水平提供可资借鉴的“上音方案”。 

　　加强师德师风建设，深化教学改革，通过举办夏季音乐节、成立民族乐队学院等，完成一系列教学改革措施；推进人事体制机制改革，实施预聘-长聘用人机制、引进一批驻院艺术家与驻院研究员，实施教师分类评价考核，推进学术休假与科研成果转化等，形成一批管理办法；构建和完善现代大学治理体系，一流大学校园保障不断优化改善，取得实效。 

　　上海音乐学院始终坚持党的全面领导，全面推进体制机制改革，创新德育工作机制，构建现代大学治理体系，继承发扬好上音办学传统，担负起新时代新使命，出人才、出作品、出思想、出标准，不忘初心，牢记使命，将事业发展推向新时代新高峰，建设一流！