英语卷强调语境，注重交际，重视运用。＞＞点击进入２００７年各地高考成绩及录取结果查询

　　今年的英语卷注重语言基础知识和语言运用能力的有机结合，着重考查学生的语言综合运用能力，同时重视对知识与技能、情感与态度、价值观及综合人文素养的多维目标引导，体现语言学习的本质。

　　注重选材思想性和实用性

　　今年英语卷素材大多选自英文原版书籍、英文主流媒体和英语国家中学生经常阅读的书刊，语料真实地道，题材广泛，涵盖人文、科技、社会、教育、文化、环保、体育等方面；文体多样，涉及叙述文、应用文、说明文、夹叙夹议等多种类型的文章。

　　同时，所选语料突出思想性、教育性、实用性和趣味性，有蕴含道德寓意的科普文章，有描写价值观形成的个人成长故事，有让学生运用英语进行选择的实用性广告，有考查学生运用现代信息技术采集和处理信息能力的网页。

　　完形填空、阅读理解中的文章，尤其是网页与任务型阅读中的英文刊物介绍等资料均是原汁原味的真实语料，体现了语言的真实性和实用性。这些语料的选用旨在考查学生运用媒体和信息资源，用英语获取并处理信息及分析与解决问题的能力，引导学生正确、合理地利用网络等媒体资源，开展语言学习，提高自主学习的能力。

　　关注语言知识与运用

　　命题时注重对语言综合运用能力的考查，特别是考查学生对语篇、语境的整体把握和深层理解。

　　在阅读理解题的设计上，除了考查学生对文章主旨、语篇结构和作者意图的掌握外，还要求学生在关注表层语义的同时，深入理解所读语篇，把握语言的深层含义，增强对所读语篇中包含的语言、社会、文化等各方面信息的综合理解和推断能力，通过对英语领悟和运用能力的考查扩大学生的文化视野。即使在单项填空、短文改错、单词拼写等题中，试卷也要求考生在特定的微型语境中灵活运用语法、词汇和语用知识来完成特定的任务。从各部分试题的难易度看，今年的单项填空和单词拼写的难度较往年略有降低，这有助于引导学生不再死扣语法知识，不再脱离语境学习词汇，而是将更多的精力和时间花在语言运用能力如阅读、写作技能的培养上。

　　联系英语学习经历

　　英语卷在语料的选择和考题的设计上，从现阶段高中生掌握英语的总体能力和实际水平出发，所选取的知识点既有较广覆盖面，又有合理的难易梯度。在确保涵盖词汇表基本词汇的基础上，有意识地考查了今年新增的一些词汇。同时，较好处理了考查对常用词汇的掌握与考查。从上下文推断词义的能力之间的关系，以适应不同能力层次考生的需求。

　　试题的内容也贴近学生学习和生活实际，如短文改错设置的梦境与学生的体育活动相关。完形填空和阅读理解中的部分语篇也是学生熟悉的情景。书面表达更是密切联系学生的英语学习经历，要求学生结合自己学习英语的体会，对英语课堂的教学语言发表意见，话题具体，目的明确，事例真实，让考生人人有话可说，有感可发。　　

＞＞点击进入查看2007年高考现场组图

＞＞点击进入查看2007年最新高考试题

＞＞点击进入查看2007年各省市高考作文题

＞＞点击进入查看历年高考作文

　　来源：钱江晚报