在选科阶段,考生和家长关心选科后能报考什么专业,下面是高考选科历史、地理、生物的组合能够选择哪些专业。
一、历史、地理、生物组合可报专业占比
根据统计,选历史、地理、生物组合可报专业占比约为40.03%。
二、历史、地理、生物组合可报专业
以下是历史、地理、生物组合可报专业举例,仅供参考。详细完整专业名单可下载掌上高考app查看。
序号 |
选科组合 |
专业名称 |
1 |
史地生 |
地理科学 |
2 |
史地生 |
土木工程 |
3 |
史地生 |
测绘工程 |
4 |
史地生 |
遥感科学与技术 |
5 |
史地生 |
勘查技术与工程 |
6 |
史地生 |
经济学 |
7 |
史地生 |
国际经济与贸易 |
8 |
史地生 |
建筑学 |
9 |
史地生 |
城乡规划 |
10 |
史地生 |
风景园林 |
11 |
史地生 |
会计学 |
12 |
史地生 |
土地资源管理 |
13 |
史地生 |
物流管理 |
14 |
史地生 |
旅游管理 |
15 |
史地生 |
环境设计 |
16 |
史地生 |
经济学 |
17 |
史地生 |
金融学 |
18 |
史地生 |
国际经济与贸易 |
19 |
史地生 |
法学 |
20 |
史地生 |
社会学 |
21 |
史地生 |
社会工作 |
22 |
史地生 |
人文教育 |
23 |
史地生 |
学前教育 |
24 |
史地生 |
特殊教育 |
25 |
史地生 |
汉语言文学 |
26 |
史地生 |
汉语国际教育 |
27 |
史地生 |
中国少数民族语言文学 |
28 |
史地生 |
英语 |
29 |
史地生 |
日语 |
30 |
史地生 |
泰语 |
31 |
史地生 |
翻译 |
32 |
史地生 |
商务英语 |
33 |
史地生 |
新闻学 |
34 |
史地生 |
广播电视学 |
35 |
史地生 |
广告学 |
36 |
史地生 |
传播学 |
37 |
史地生 |
历史学 |
38 |
史地生 |
文物与博物馆学 |
39 |
史地生 |
城乡规划 |
40 |
史地生 |
风景园林 |
41 |
史地生 |
工商管理 |
42 |
史地生 |
市场营销 |
43 |
史地生 |
会计学 |
44 |
史地生 |
财务管理 |
45 |
史地生 |
人力资源管理 |
46 |
史地生 |
文化产业管理 |
47 |
史地生 |
公共事业管理 |
48 |
史地生 |
行政管理 |
49 |
史地生 |
旅游管理 |
50 |
史地生 |
戏剧影视文学 |
51 |
史地生 |
广播电视编导 |
52 |
史地生 |
播音与主持艺术 |
53 |
史地生 |
动画 |
54 |
史地生 |
美术学 |
55 |
史地生 |
绘画 |
56 |
史地生 |
雕塑 |
57 |
史地生 |
摄影 |
58 |
史地生 |
视觉传达设计 |
59 |
史地生 |
环境设计 |
60 |
史地生 |
中药制药 |
61 |
史地生 |
戏剧影视文学 |
62 |
史地生 |
广播电视编导 |
63 |
史地生 |
戏剧影视导演 |
64 |
史地生 |
戏剧影视美术设计 |
65 |
史地生 |
录音艺术 |
66 |
史地生 |
播音与主持艺术 |
67 |
史地生 |
动画 |
68 |
史地生 |
美术学 |
69 |
史地生 |
绘画 |
70 |
史地生 |
雕塑 |
71 |
史地生 |
摄影 |
72 |
史地生 |
艺术设计学 |
73 |
史地生 |
视觉传达设计 |
74 |
史地生 |
环境设计 |
75 |
史地生 |
产品设计 |
76 |
史地生 |
服装与服饰设计 |
77 |
史地生 |
公共艺术 |
78 |
史地生 |
工艺美术 |
79 |
史地生 |
数字媒体艺术 |
80 |
史地生 |
伦理学 |
81 |
史地生 |
国民经济管理 |
82 |
史地生 |
资源与环境经济学 |
83 |
史地生 |
商务经济学 |
84 |
史地生 |
能源经济 |
85 |
史地生 |
信用管理 |
86 |
史地生 |
经济与金融 |
87 |
史地生 |
知识产权 |
88 |
史地生 |
监狱学 |
89 |
史地生 |
人类学 |
90 |
史地生 |
家政学 |
91 |
史地生 |
运动康复 |
92 |
史地生 |
休闲体育 |
93 |
史地生 |
应用语言学 |
94 |
史地生 |
秘书学 |
95 |
史地生 |
网络与新媒体 |
96 |
史地生 |
数字出版 |
97 |
史地生 |
服装设计与工艺教育 |
98 |
史地生 |
历史建筑保护工程 |
99 |
史地生 |
中药制药 |
100 |
史地生 |
劳动关系 |
三、历史、地理、生物选科组合优劣势分析
组合优势/劣势:学科跨度小,思维跨度大。
分析及建议:“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达能力强的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,高校的偏理科在首选历史的学生中,分配的计划数也较少,选择该组合的人一定要慎重。
四、选科技巧
1、在选科之前,学生应进行一次深入的“内部探索”,明确个人未来发展规划和当前自身优势与不足,再根据对各科的喜好程度和学习能力对备选科目进行优先级的排序。
2、在选科之前,学生要对未来拟报考的院校与专业的选考科目要求有一定了解,结合报考院校相关专业选考科目要求进行科目选择。
3、考生可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。
五、温馨提示
选择考科目由学生在高考报名时最终确定。高考报名前都可以更换所选择的科目,高考报名结束后不可以更改。但在实际操作时,建议慎重考虑。因为无论哪一学科的学习,随着内容难度的增加,都可能会遇到困难,这属于正常现象,关键是考生要结合自身的优势综合考虑,尽早确定,尽量避免更换学科。
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