2014年福建省高等职业教育入学考试农林牧渔类专业基础课考试大纲

　　本考试大纲以教育部公布的中等职业学校教学用书目录中的《生物基础》（全一册）、《化学》（农林类）、《植物生产与环境》（种植专业使用）和《畜禽解剖生理》（养殖专业使用）为主要参考教材，主要考核学生了解、理解和掌握有关基本理论、基本知识和基本方法的水平，以及综合运用理论知识和方法，解决基本实际问题的能力。

　　Ⅰ  考试范围和要求

　　第一部分 生物基础与专业基础知识部分

　　一、生物的多样性

　　（一）理解生物的基本特征，了解生命科学发展历程。

　　（二）掌握生物多样性的概念，了解生物多样性的组成，掌握保护生物多样性的重要意义。

　　二、生物体的基本单位-细胞

　　（一）了解细胞的元素组成和化合物组成。

　　（二）理解生物体内无机化合物的作用，理解有机化合物的分类、结构及主要功能。

　　（三）掌握原核细胞和真核细胞的区别与联系，理解细胞膜的主要功能（物质进出细胞的方式）。

　　（四）掌握细胞质的结构和功能，重点掌握几种细胞器的功能（线粒体、叶绿体等）。

　　（五）掌握细胞核的结构，了解细胞核功能，

　　（六）理解细胞增殖的有关概念，了解有丝分裂过程（间期、前期、中期、后期、末期）的特点。

　　（七）掌握光学显微镜的基本结构，掌握动植物细胞的亚显微结构模式图。

　　三、生物的新陈代谢

　　（一）理解新陈代谢的概念，理解酶的概念及酶的基本特征。

　　（二）掌握ATP的结构简式，了解ATP的形成途径。

　　（三）掌握水分代谢的概念，掌握蒸腾作用的重要意义。

　　（四）了解植物的需水规律和合理灌溉，掌握提高水分利用率的途径。（《植物生产与环境》）

　　（五）掌握矿质代谢的概念，了解植物必需矿质元素的种类，掌握根吸收矿质元素的过程及植物对离子的选择吸收。

　　（六）掌握光合作用的概念，了解叶绿体中的色素组成，理解绿色植物进行光合作用的过程，掌握光合作用的意义，了解影响光合作用的因素。

　　（七）理解提高植物光能利用率的途径。（《植物生产与环境》）

　　（八）理解生物呼吸作用的相关概念，掌握呼吸作用的过程及生理意义。

　　（九）了解肺的形态、位置及组织结构，掌握动物气体交换过程相关概念，理解气体在动物体内的运输路径。（《畜禽解剖生理》）

　　（十）理解机体内环境的概念、血液的成分、血液的主要机能。（《畜禽解剖生理》）

　　（十一）了解心脏的形态和位置，掌握心脏的构造。（《畜禽解剖生理》）

　　（十二）掌握营养物质的吸收及三大营养物质的代谢过程。

　　（十三）了解消化管、消化器官的构造，理解肝脏的血液循环，理解胰脏的组织结构和功能。（《畜禽解剖生理》）

　　（十四）理解生物新陈代谢的基本类型。