2014年福建省高等职业教育入学考试医药卫生类专业基础课考试大纲

　　本考试大纲以卫生教育教学指导委员会颁布的教学大纲为依据，所涉及的考试范围包括医药卫生类各专业开设的解剖学基础、生理学、解剖生理学基础课程，主要测试医药卫生类学生对医学基础课程中人体解剖学和生理学的基本理论、基本知识和基本技能的掌握和应用情况。

　　Ⅰ 考试范围与要求

　　第一部分  解剖学基础

　　一、绪论

　　理解解剖学姿势的定义、常用的轴面和方位术语。

　　二、运动系统

　　（一）掌握运动系统的组成。

　　（二）理解骨的分类，掌握骨的构造。

　　（三）掌握关节的基本结构。理解关节的辅助结构和运动。

　　（四）掌握脊柱的组成及连结，各椎骨的形态特点；理解胸廓的组成及运动；了解脑颅骨和面颅骨名称及新生儿颅的特点；理解上、下肢骨的组成。理解肩关节、肘关节、髋关节、膝关节的构成、结构特点及其运动。理解骨盆的组成。

　　（五）掌握胸锁乳突肌、胸大肌、肋间肌、三角肌、肱二头肌、臀大肌、股四头肌、小腿三头肌的位置和作用。理解膈的裂孔名称、位置及穿经结构。了解腹壁的层次。理解胸骨角、翼点、腹股沟韧带的位置及临床意义。理解腹股沟管的位置及其内容。

　　三、消化系统

　　（一）掌握消化系统的组成及上、下消化道的概念。

　　（二）掌握消化系统各器官的名称、位置及形态特点。掌握阑尾根部和胆囊底的体表投影。理解胆汁的产生和排出途径。

　　（三）理解腹膜与腹膜腔的概念。了解腹膜与脏器的关系及其形成的结构。

　　四、呼吸系统

　　（一）掌握呼吸系统的组成及上、下呼吸道的概念。

　　（二）理解呼吸道各器官的位置及形态特点。掌握肺的位置和形态特点。

　　（三）了解胸膜的分部和胸膜腔的概念。了解胸膜下界与肺下界的体表投影。

　　五、泌尿系统

　　（一）掌握泌尿系统的组成。

　　（二）掌握肾的位置和形态。理解肾的剖面结构和被膜。

　　（三）掌握膀胱的位置、分部及膀胱三角的概念，理解输尿管、女性尿道结构特点。