国卷文综历史试题将会出现哪些改变?备考应持何种心态?昨日，记者采访了烟台三中毕业班历史老师姜波，听她讲述全国卷的变与不变。

　　考试大纲中调整了3道样题

　　虽然今年高考文综采用全国卷，但这并不意味着试题类型的完全“变形”。三中历史老师姜波分析，2016年历史学科的“考试性质”“考核目标与要求”“考试范围”与2015年保持一致;试题结构、题型和分值，近两年基本一致;必考内容与选考内容保持一致。

　　那么，有所变化的内容有哪些?姜老师说，考试大纲的说明中“题型示例”部分与2015年相比，12道样题调整了3道题：样题调整为2014年新课标全国文综卷Ⅱ：47题即中国远征军入缅作战题;样题3调整为2013年新课标全国文综卷Ⅱ27题即明清小说发展题;样题10调整为2015年新课标全国文综卷Ⅰ：41“运用史实探讨公式”题。虽然有着上述的诸多变化，但复习备考中千万不要试图去猜题、押题，而应该强化学科能力，以不变应万变。

　　选做题材料简短新颖

　　对于考生来说，应花大力气研究近三年的全国卷，熟悉每一类试题的呈现形式，尤其是必做部分(选择题，40题，41题)。训练时选择仿真性强的试题，每一类题型(特别是考试说明中的样题)都要练到，注重解题方法的积累、解题模板的形成，切忌耗时、低效的题海战术。

　　关于选做题，姜老师预测，从近两年来全国卷选修试题的考点来看，主题内容与教材关联考点有结合的很少，材料上简短新颖，设问方式趋于灵活，多集中在意义、作用、原因、背景、比较、简评、评析等方面，考生得分相对容易。

　　备考应关注热点问题

　　在姜老师看来，全国卷不以哪一套教材为蓝本，所以学生应突破“版本”束缚。对于正在备考的学生来说，可以年代(或阶段)为主线(即历史的纵向发展线索)，以事件(或政治、经济、文化内容)为中心，把必修内容融会贯通，并适时横向关联，形成古今贯通、中外关联的系统化、结构化知识体系。