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安徽2013高考理综生物成今后生物学科命题趋势
2013年安徽省51.1万高考生的“决战大戏”终于落下帷幕，伴随着轻快脚步走出考场的孩子们，对各科考题的难度也说法不一。
理综篇
生物：注重核心概念理解
2013年，安徽省理综生物学科试题的一个重要特点是注重考查学生对生物学核心概念的理解与运用，这可能是今后生物学科高考命题的趋势。
如第31题，要求考生对两对基因在染色体上位置关系做出判断，实质是考查学生对基因的自由组合定律本质的理解。考生可根据试题提供的实验结果，进行分析、推理做出判断，在此基础上还要能够用专业的术语进行表达。
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