2023年高考语文已经结束，今年新高课标1卷作文作文怎么写？好写吗？掌上高考整理了一线教师点评高考作文写作思路。供大家参考！

　　姜冬霞/湖北省特级教师、武汉市“最美教师”、武汉市第十一中学语文教师

　　书写好故事是对学生家国情怀的滋养

　　材料中主要表达的是好的故事带来的作用，对个人、对国家都有巨大影响。关键词就是好的故事，学生既可以讲述有关影响自己的故事，也可以讲述中国故事，向世界宣传真实、立体、全面、进步的中国形象，既体现我们的家国情怀，又提振我们的民族自信心。这是一次非常好的对学生家国情怀的滋养。中国那么多的英雄人物，那么多的平凡人物，他们的故事都值得书写，中国的自立自强、中国的“一带一路”倡议、中国梦的实现……这些动人的故事应该如泉涌般流出考生的笔端。

　　这道题既扣合了教材中的讲好中国故事这个单元研习任务，体现教考衔接，又彰显了高考中“立德树人”理念，同时与近两年高考命题中关注时代与家国、传承经典与文化、对接素养与生活、拓展思维与视野、凸显任务与情景等一脉相承。（姜冬霞/湖北省特级教师、武汉市“最美教师”、武汉市第十一中学语文教师）

　　杨幼萍/湖北省特级教师、武汉六中正高级教师，武汉市有突出贡献中青年专家

　　讲好故事，抒真感情，呈深思维

　　今年新高考一卷作文命题的价值导向是很明显的，呼应了党的二十大报告“讲好中国故事、传播好中国声音”的部署。作文题简明清晰，主题词非常清晰——“好故事，有力量”。

　　从审题层面上来说走题难，但走心亦难。这里的“走心”指从看上去不设限的题目导语中，用心找到概念辨析和逻辑分析的要点，比如界定什么是“好故事”?——指“好”的主题和形式，这就是概念辨析。然后分析好在哪里?前者从思想上要引领人们向上向善，而不是流量和噱头;后者要从形式上吸引人关注和靠近，而不是居高临下或者自说自话。这就是逻辑分析。这就比纯粹罗列背过的论据然后盖上一个“好故事”戳，显得更有深度和层次。

　　从写作层面来说，动笔易但动人难。这里的“动人”指可以打动读者的地方，也是我们作文的“力量”所在。比如既然是“故事”，不要只是论据罗列，要有娓娓而谈的描写和叙述，让人“触动”;人生价值和家国情怀的抒发，不是喊口号，不是假嗟叹，而是有真情实感，让阅读者共情，令之“感动”;议论不是贴标签，盖帽子，而是呈现理性思辨，甚至哲学观照，使人“震动”。

　　总体说，今年新高考全国一卷高考作文也突出了另外一个教育理念，学习的目的不是完成一张考卷，而是学会书写社会和人生的答案。“故事”之“事”，引导学生“家事国事天下事，事事关心”，然后温“故”——不忘来路，而知“新”——心有征途。（杨幼萍/湖北省特级教师、武汉六中正高级教师，武汉市有突出贡献中青年专家）

　　附：2023年新课标1卷高考作文题

　　阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

　　好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧;好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

　　以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

　　要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。