中国教育在线
从《2014年浙江省普通高考考试说明》看，与２０１３年相比，今年语文学科的变化极小，这透露出今年高考将会平稳过渡的信息。
近些年教育“减负”的呼声不断，其他一些省份《考试说明》中体现出“难度降低”的趋势，结合我省《考试说明》的些微变化，估计今年高考语文理解能力题的难度将会有所降低。
今年“语文参考试卷”中，“语言文字运用”板块的前四题和第６题，“古诗文阅读”板块的所有题目，以及作文题与去年的一模一样，从中可以看到“平稳”过渡的意图。
参考试卷中大部分题目“不变”，考生更需关注那些“变化”的题目，其中三项内容考生尤其要引起重视。
其一，是“语言文字运用”板块的第５题，该题是一道有关对联的选择题，其浓重的文化味与我省高考的一贯追求较为一致。
其二，“现代文阅读”板块的两篇选文。实用类、论述类阅读的文本是《张柠和格非关于中国当代文学的对话》，这是一篇“非连续性文本”。这类文本在我省高考自２００４年自主命题以来的选文中从未出现过，而重视此类文本的阅读是网络信息时代对语文教育的新要求。
其三，文学类阅读的文本《魔盒》已在２００９年高考中出现过，此次出现在参考试卷中，似乎暗示着今年的文学类阅读文本以“叙事类”的可能性最大，重回小说文本也不无可能。
（郭天彪 镇海中学高级教师）
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