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2013年合肥二模数学难度较大
3月30日，被称为“高考风向标”的省城“二模”开考。合肥市“二模”数学卷给人强烈的印象“重能尚质”，难度较大。试卷很好地融入了新课改的理念，体现高考“重能力”的目的性和针对性。同时试题又具有很好的科学性、简洁性、层次性和创新性。本次“二模”试题为数学高考冲刺阶段复习起到很好的引领作用。
复习策略
1、搞好研究把握方向
研究以下材料：①《考试说明》;②新课标省近三年的高考真题;③4月份以后各地市的教学质量检测试卷;④课本上的探究;⑤高校自主招生试题。
重视常考点：这是构成高考试卷的主体。
研究交汇点：函数、方程、不等式的综合;函数数列、不等式的综合;曲线与方程、函数、不等式的综合;解析几何、代数、三角的综合;平面向量、三角的综合;概率与统计的综合
关注热点：每年必考的、交汇知识的重新组合。
挖掘冷点：近三年未考的或多年偶尔出现的，理解、掌握、运用的知识。
2、夯实基础提高能力
①练习要有实效性：常考的重点知识与方法。②着力运算能力、推理论证能力、阅读理解能力的提高。
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