二、教学建议

　　物理学科考试大纲的修订对物理课教学的最大影响是：原来学习选修教材三选一的格局被打破，变为一本必选、剩余两本二选一，这样一来，意味着大部分高中理科学生需要再学一本物理选修教材，即从选修3-3、3-4或3-5中再选择一本学习。根据国家考试中心组织的高考内容改革及命题工作调研会（西安2016.10.25.）的精神，建议我省高中物理教师从以下几个方面积极应对：

　　1 高三物理教师首当其冲

　　就选修3-3、3-4或3-5的教材内容来看，完成每本书的学习大约需要25-35学时，高三物理教师应考虑向学校申请适当增加高三的物理课时，并及时调整复习计划，争取在第一轮复习力学结束后电学开始前，加入所需的选修课；认真研读考试大纲对这部分的要求，使该选修课的新课教学与一轮复习同步到位，并且在二轮复习中适当关注所增加的内容。

　　2 高一、高二的物理教师从现在开始积极准备、从容应对

　　可以考虑重新统筹安排高一、高二物理教学，在新课教学中留出完成两本选修课的教学时间，必要时可向学校申请适当增加高一、高二的物理课时，争取到高三能在正常学时（不加课）的情况下完成物理课的复习任务。

　　三、备考建议

　　对于我省广大高三理科学生而言，要认识到考试大纲的修订是不可改变的既成事实，而考试内容的变化也是针对所有考生的。因此，不要给自己增加心理压力，也不要把时间浪费在抱怨或抵触上。要听从学校和学科任课教师的安排，有序地进行高考复习和新课学习：对于原来就有的备考内容，继续认真而扎实地复习；对于新学的选修课内容，通过认真听讲、阅读教材、完成对应练习等形式，争取尽快掌握。