中国教育在线
中国教育在线
助力小学生全面成长,2024青年成就未来城市大创想成果展在沪举办
2024-12-12
作者:
关注掌上高考


温馨提示:模拟志愿填报用掌上高考,信息丰富准确,一键生成“冲-稳-保”志愿。点击此处,开始精准填报吧!

  为积极响应美丽中国建设号召,2024青年成就未来城市大创想成果展于12月6日在上海市浦东新区青年中心社创坊成功举行。本次活动旨在进一步提升小学生的综合素养,在以品格与能力引领的教育中,着力培养学生们的探究意识,创新能力和可持续发展素养。

  

  此次成果展汇聚了来自上海、合肥、厦门、常州等地11所代表学校的小学生团队。从项目实施到成果展,这一直是 JA中国教育的经典形式。以学生为中心的教学设计理念,项目化学习方式在此次活动中发挥了关键作用。

  活动前期,小学生们经过一学期的学习以及对成果展的准备,展现出了从学习到实践的综合能力。他们运用基本的考察、调研工具,结合学习单积极展开行动,小学生们通过设置项目目标以及从不同维度出发,以任务为导向,仔细观察身边事物,借助调查和访谈精准发现问题。

  

  此次成果展,也区别于一般的比赛或者展示活动,挑战主题活动现场发布,在陶氏公司志愿者的引导启发下,学生们以团队形式在1.5小时内,运用《我们的城市》项目知识,以设计思维的步骤展开讨论、头脑风暴和模型搭建,设计未来城市的可视化场景。学生们现场共创:如何通过我们共同的努力,让城市变得更美好?

  

  由教研员、资深企业专家、媒体代表等组成的多元化评委团从创新思维、材料运用、表达能力、团队合作、可持续发展维度进行综合评分,同时现场观摩嘉宾也对同学们的方案给予了积极反馈。

  

  获奖信息

  

  参与此次成果展的带队老师,也对一学期的项目实施,给予了积极的反馈:《我们的城市》项目课后拓展环节极具特色。学生们充分利用在“规划一座城市”章节中学到的知识技能,从最熟悉的校园着手,将“设计规划一个更符合未来需求的学校”设定为核心任务,以项目化学习方式全力驱动任务完成。从校园再迁移拓展到所在社区、所在城市,他们通过小组合作展开实地考察、访谈以确定主题,经过头脑风暴选定方法,在不断交流、反思中持续改进,最终形成了独具匠心的设计或制作成果。

  

  在回顾与JA中国16年合作的公益历程时,陶氏公司大中华区总裁朱成怡女士对继续推动青少年可持续发展教育事业,表达了期许:“陶氏中国在华深耕45周年,始终坚持将可持续发展植根于公司文化和经营战略,更致力于帮助孩子们从小了解可持续发展对城市乃至人类发展的重要性。未来,陶氏公司将继续关注可持续发展、循环经济等领域,携手各方合作伙伴,共同为下一代创造更美好的未来。”

  JA中国董事周施艾黎女士出席此次成果展,她说:“《我们的城市》项目的长期发展离不开陶氏公司的持续支持,小学也是良好品格和习惯培养最重要的阶段,在课程基础上开展“未来城市大创想成果展”是让学生在活动中通过体验式学习,经历站在未来看现在的思维创想,从而增进他们对城市可持续发展的全面理解,同时理解现在学习的意义,激励他们成为具有优良品格的城市小公民。”

  

  据了解,“未来城市大创想成果展”是 JA中国《我们的城市》项目的重要展示部分,该项目多年来始终得到陶氏公司的大力支持。自2008年起至今,《我们的城市》项目已广泛覆盖40多个城市,深度影响了超过85万学生和2万多名教师,更有近3000位陶氏志愿者全身心投入其中。该项目不仅积极拓展到二、三线城市和欠发达地区,也曾被纳入“北京市地方性教材”。通过连续十一年联合举办的“北京市小学生绿色创新挑战赛”,也助力北京教科院基础教育课程教材发展研究中心更好地推进“拔尖创新人才”培养计划。

  此次成果展不仅为学生们提供了一个展示自我、锻炼能力的实践平台,也彰显了企业与公益机构携手推动青少年教育事业发展的积极意义。相信在这样的活动推动下,小学生们将在综合素质提升的道路上不断迈进,为未来城市的可持续发展注入源源不断的创新活力与智慧力量。

  

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

推荐高校

    推荐学校

    中职院校
    相关新闻