当地时间2024年12月15日至19日，第19届联合国互联网治理论坛在沙特首都利雅得举办。全球行业领袖齐聚一堂，共同讨论包括创新和治理在内的有关互联网未来的关键议题。

第19届联合国互联网治理论坛（IGF）活动现场

　　12月16日，由联合国儿童基金会、中国网络社会组织联合会和中国传媒大学共同主办的第19届联合国互联网治理论坛（IGF）“推动科技企业履行儿童网络保护责任”开放论坛，在沙特阿拉伯利雅得阿卜杜勒阿齐兹国王国际会议中心成功举办。来自政府部门、社会组织、高校科研机构、互联网企业等100余位嘉宾线上线下参加本次论坛，与会代表围绕科技企业在进行科技创新时，如何有效担负起儿童网络保护的责任，以及如何利用人工智能等新兴技术，在科技创新中落实儿童网络保护的责任等话题进行了深入交流。

　　在这场全球互联网治理领域的盛会上，猿编程创始人李翊发表主题演讲，分享了猿编程在AI教育领域的培养理念和创新实践。

猿编程创始人李翊参加联合国互联网治理论坛

　　作为致力于人工智能教育、培养科技少年的教育平台，猿编程自创立以来，已培养五百余万学员，用专业代码探索未来。在全球化的今天，猿编程不仅仅满足于国内的教育需求，同时也将视野扩展至全球，致力于培养具有国际视野和竞争力的信息科技人才。

　　猿编程创始人李翊曾经是一个程序员，这段经历让他深切体会到，“编程不仅仅是谋生的方式， 它还教会了我许多宝贵的技能，比如逻辑思维、创造力和解决问题的能力。”毫无疑问，这些能力对年轻人的成长会有很大的帮助，这也是他创立猿编程的原因之一。

　　为了促进青少年全面发展，猿编程独创了“四个一培养模型”：一种语言——编程语言，一种思维方式——计算思维，一种能力——创新能力，一种视角——未来视野。在这种教育模式下，不仅教授学生编程技能，更重要的是培养学生的计算思维、创新能力和解决问题的能力，这些都是在国际化背景下不可或缺的核心竞争力。

猿编程童书《科技少年日记·计算思维篇》受到与会代表欢迎

　　李翊表示，在程序员和教育者的身份之外，他还是三个孩子的父亲，深刻理解AI时代对教育的影响。他强调，AI的高效信息处理能力使其成为孩子们获取知识的有力助手。猿编程已经开始将AI融入教育，帮助孩子们理解AI的工作原理，并教会他们如何更有效地使用这项技术。

　　然而，猿编程也清醒地认识到AI的局限性和潜在风险。李翊指出，AI仍然会犯错，人类需要识别AI生成的结果并做出最终决策。猿编程希望通过教育，让孩子们更明智地接触AI，而不是盲目信任或拒绝它。同时，猿编程也在教育孩子们识别基于AI的骗局，比如深度伪造，从而保护他们免受潜在的威胁。

　　为了更好地推动人工智能教育在全球范围的推广，猿编程非常注重产品的安全性和适用性。在全球范围内，儿童的教育和安全都是家长和社会共同关心的话题。因此，“在产品设计上，猿编程始终将孩子的安全放在首位。每个产品在发布前都会经过严格的测试，确保内容的健康和安全，同时考虑到不同年龄段孩子的发展特点，确保产品对所有孩子都是友好和安全的。”李翊说。

　　除了在教育领域的创新，猿编程还致力于公益事业，“帮助更多的孩子了解未来的科技世界，并且将伟大科学家们背后的智慧传递给下一代，”李翊表示，“尽管这是一项极具挑战的任务，但我们非常关心长期来看对孩子们的好处。”

　　展望未来，猿编程将继续致力于培养具有国际视野和竞争力的信息科技人才，为青少年的全面发展贡献力量。同时，猿编程将持续深化AI技术在教育领域的应用，通过教育让更多孩子更好地使用AI，规避风险的同时提升自己，成为科技发展的受益者和未来科技的引领者。