孩子在成都读高中，家长轻松吗？大部分孩子上了高中，家长每天都像“渡劫”，针对这一现象金堂润泽高级中学帮您解决！

　　如果我问你哪个阶段的家长最不容易？不同的人，也许会给出不同的答案。有人说小学生家长不容易，天天帮着老师改作业，下了班就忙着辅导孩子；有人说初中的家长最难，中考录取率只有50%左右，考不上高中，基本上和大学无缘，考不上好高中，就不可能考上好大学，初中生处于青春期，叛逆比较明显，家长陪读，每天早起晚睡；有人说高中家长最难，孩子成绩下降了，不想学习了，家长束手无策，一点也帮不上忙，看着高考一天天临近，家长感觉每天都在“渡劫”，生不如死。当然，也有人说大学生的家长最难，好不容易考上大学，天天在大学打游戏，考试挂科，毕不了业，找不到工作......

　　这就是“中国式家长”，在孩子每个阶段，都有操不完的心，而且如果孩子不能得到全面发展，孩子越大，操心也就越多。

　　其实，小学生还是比较听话的，家长的文化水平还是可以辅导孩子的，所以小学生家长并不难；初中生虽然处于青春期，但是只要学习态度端正，学校抓得比较紧，学习出了问题，还可以到辅导班补习，考上高中并不难，家长也不用过度紧张；反而是高中生的家长更难做，因为孩子如果学习上出了问题，家长真的很无助，那种心理上的打击，要比之前两个阶段更严重，高中生的家长，要比孩子更加焦虑。

　　不少高中生家长说，孩子从小优秀，成绩一路高歌猛进，但是到了高中，却开始叛逆了，不学了，家长斗争过、争吵过，孩子都无济于事，甚至是变本加厉，家长每天都像在“渡劫”生不如死，最后有的家长抑郁了，有的家庭破裂了，有的家长只能变得“佛系”了。

　　家长们，你们上班或生意繁忙，有时间去辅导和管教孩子吗？工作压力大、事务繁杂，有耐心去辅导和管教孩子吗？高中课程难度大，有能力去辅导和管教孩子吗？

　　即便给孩子请家教或参加课外培训，同样要操很多心，而且费用还很高，还不一定有效果。现在自媒体平台、网络短剧、网络游戏、交友软件等对孩子的影响很大，若孩子处于放养状态，你们放心吗？在孩子的教育方面，家长付出的时间成本和心理负担远比经济负担重。

　　金堂润泽高级中学实行全寄宿封闭式管理，不需要请家教和参加课外培训，减轻了你们的经济负担；不需要每天监督孩子的学习，不需要每天接送孩子和考虑在路上的安全，减少了你们的时间成本和心理负担。

　　孩子读书，家长的心理负担和时间成本远远大于经济负担。在金堂润泽高级中学读书，家长轻松放心，孩子成长无忧。

　　金堂润泽高级中学是金堂县委县政府重点招商引资项目，由云南建水实验中学投资创办。金堂润泽高级中学的管理团队和骨干教师全部来自于云南建水实验中学，青年教师大都毕业于985和211高校，研究生占比60%以上。

　　校园环境优美，教学设施完善，设备一流，有15块室外塑胶篮球场、1块塑胶跑道足球场、2块室内篮球场、羽毛球场、乒乓球场、健身房和多功能运动区等；学生宿舍为8人间，每间有2个卫生间和3米长的洗漱台，室内有空调和全天供应热水；学生食堂1万多㎡，宽敞大气，后勤生活服务设施一应俱全。

　　教师队伍

　　金堂润泽高级中学管理团队和骨干教师全部来自于云南建水实验中学，青年教师大多毕业于985和211高校，研究生占比60%以上，他们在建水总校集中培训考核合格后才分配到金堂学校。我校教师都住在学校，没有一个兼职教师和退休教师。我校教师的工资水平和福利待遇在全国民办学校之中都位居前列，教师队伍稳定。

　　教育辅导员

　　我校配备了一批优秀的教育辅导员，他们本科及以上学历，年龄30岁以上，有丰富的教育经历和管理经验，沟通管理能力强，不仅熟悉学校的教学和管理，而且还具备家庭教育、亲子关系和心理疏导等方面的能力。他们全方位为学生和家长服务，是联系学校、学生和家长的纽带，包括学生生病送医都由他们负责。

　　教学教研

　　我校一直坚持“教研兴校”发展思路，根据各层次学生的学习基础进行教研教学是我校“低进高出”的根本保障，我校老师每节课要经过三次备课才能上讲台。

　　教学中遵循“充分调动学生主动学习的积极性，最大限度地激发学生的学习兴趣和挖掘学生潜力”的基本原则，课堂上以学生为主体，学生高度参与，培养学生的学习能力和思维能力。老师根据各层次学生的学习基础进行教研，编写教学提纲和练习题。老师每天一节教研课，实行集体备课，有上课必有教研。每节课45分钟，老师讲课时间不超过20分钟，但备课时间需要4、5个小时。

　　分层次教学

　　高一新生入学时，根据中考分数分层次教学，之后在高一选科时、高一升高二时、高二升高三时，再根据高中各阶段的成绩，重新分层次教学，针对不同层次学生的学习基础，因材施教，实行分层次教学，不放弃每一个学生，学生能上能下，激励和促进每位学生，为每位学生提供公平的机会。

　　中考分数540分及以上，高考目标：985、211和双一流大学上线率60%以上，若还像之前划一本线，一本率可达92%以上。

　　中考分数480分至540分，高考目标：985、211和双一流大学上线率30%以上，若还像之前划一本线，一本率可达70%以上，本科上线率98%以上。

　　中考分数480分以下，高考目标：本科上线率85%以上，若还像之前划一本线，一本率同样可达20%以上。

　　双班主任制

　　实行双班主任制，我校每个班有2—3名班主任，分为正、副班主任。班主任老师分包学生，分包内容包括学生的学习情况、德育表现、心理健康、沟通谈心及与家长联系等方面。

　　保证睡眠和锻炼 确保身心健康

　　我校作息时间安排科学合理，打时间仗不打疲劳仗，吃饭、睡觉、跑操和学习是我校学生的四部曲。学生没有好的身体和充足的睡眠，适应不了我校“高效课堂”教学方式，也难以提高学习效率。学生每天睡眠时间不低于8小时，跑操不少于2公里，确保学生身心健康，高效学习。

　　培养学生的综合素质和独立生活能力

　　读书是成长过程中的一种历练，不只是为了考大学和考好大学，更重要的是，通过历练，养成良好的习惯和品行，培养独立生活能力，磨练坚强的意志品质，锻炼直面挫折和困难的勇气，培养面对不利局面仍能保持积极阳光乐观的为人处世心态，学会按规矩办事，建立良好的人际关系。我校的课堂教学模式，也不只是为了让学生取得好成绩，更重要的是培养学生的学习能力和思维能力，以及走入社会后分析问题和解决问题的能力。可以说，学习成绩只是培养这些综合能力的副产品。

　　学校除了帮助学生实现“考大学、考好大学、考更好的大学”的短期目标外，还将帮助学生确立“树立远大理想、胸怀祖国未来”的长期目标。通过参与班级和学校活动，培养学生的综合素质、团队协作能力、自我管理能力、责任心和主人翁意识。

　　学生必须学会洗衣服和床上用品，学会整理内务和打扫卫生，学会理财，管理好每月的零用钱开支，学会与同学和睦相处，适应集体宿舍生活。