北京四中英语教研组组长，特级教师李俊和老师作客中国教育在线

　　主持人：各位网友大家好，为了让广大考生和家长朋友们及时了解到2010年高考试题难易程度，准确地预估2010年的高考成绩，中国教育在线高考频道联合天利考试信息网在第一时间邀请北京四中英语教研组组长，特级教师李俊和老师来在线点评2010年高考北京英语卷的试题，非常欢迎李老师的到来，你好。

　　李俊和：同学们好。

　　主持人：我们非常欢迎李老师的到来，李老师是我们的老朋友，曾经作客中国教育在线，对2008年高考英语试题进行点评。今年我们请李老师对2010年北京卷英语试题进行点评。首先请李老师对北京市英语卷进行一下总体点评。

　　李俊和：今天我来跟大家谈谈英语高考试题的特点。其实咱们全国各地大约有19套高考试题，各地方试题多少有点不同，但其实总的方向都是一致的。刚才主持人说了，让我说一说阅读理解和写作，在这之前，我先说一下总体的特点。就是北京的高考他今年也是所谓是新课改以后第一次高考，但是许多人以为新的高考会不会跟以前有颠覆性的变化，其实不是，这种新课改后的高考，顶多就是个别题型有点变化，其他没有什么变化。像北京的高考试题和往年一样，首先遵循一个原则就是稳定，在稳定中求发展，所谓稳定就是它的难度，它的题型，它的评分的标准等等，都没有大的变化。第二个，英语的高考试题坚持一个原则，就是把实际使用英语能力的考察放在第一位，也就是说人家考什么呢英语，人家并不是考你某一个语法知识学的深不深，会不会语法的细节，主要人家考你能不能听懂，能不能读懂，能不能写得出来，主要看你会用不会用。第三个特点就是整个的试卷当中，它突出了对基本知识和基本技能的考核，很多人都以为高考肯定是难题的堆砌，肯定好多怪题。其实不是，现在高考更侧重于考察基本的东西，也就是说你把基础的东西练好，在高考当中才有可能得一个高分。再一个特点，就是阅读和写作占的比重很大，实际上更重要的能力就是阅读理解能力，因为通过阅读和写作还考察你思维的能力和全面文化知识怎么样。所以我们觉得今年总的来说，从难度，从各个方面来说，跟去年没有大的变化，总体上现在不少同学已经考完了，考完以后，他们反映是说，北京考题在平稳的过渡，没有太偏太怪的地方，学生还是可以接受的。

　　主持人：这次北京卷的英语试题在难易程度算中等。我们知道阅读理解部分和英语作文占了很大的比重，请李老师对于这部分试题进行一下重点的解析。

　　李俊和：刚才你说阅读和作文是很多同学都关心的问题，我们先说说阅读理解的问题，北京高考试题考的是五篇阅读理解，有四篇文章是以前的题型，给你一篇短文出几个题，每个题有四个选项，其中只有一项是最合适的，让你选择，这种所谓标准化的考试。第五篇文章现在俗称叫七选五，就是一种新型的完形填空。因为它一共给你留出五个空，但是要给你七个句子，你把七个句子挑出五个填到合适的地方，这就叫做七选五。我们首先说一下前面的四篇阅读理解，现在北京考的阅读理解，今年考的四篇文章各有特色。第一篇文章是一篇记叙文，第二篇文章是写一封信，就一个问题发表简单的意见。第三篇文章谈论讲话，谈话的技巧问题。最后第四篇文章又是一个议论，议论的是教育问题。我们从文章长度来说，总体上这五篇文章的阅读理解长度大约是2000到2200个单词，每篇文章的短文大约是350到400个词。所问的问题，可以大致可以分为四类。第一类考察的是文章细节的题，这样的题现在越来越少了。第二类是比较多的，那就是考察文章主旨大意的题。主旨大意今年考试题当中，人家考你看了一篇文章以后会不会概括中心。

　　李俊和：第三类考察推理判断，问的问题并没有让你原文当中明说，看你能不能读懂言外之意。第四类问题是猜测单词或者短语的意思。这几个问题，我们看到这几篇文章，阅读理解的文章，主要的一个特点就是和我们学生知识面是相关的，也就是说都是大家应该是比较熟悉的题材，而不是像我们中学生不熟悉的东西，人家在这儿没考。比如我们中学生不太熟悉炒股或者股市的东西，这在咱们的阅读理解当中是不可能出现的。一个是内容它比较贴近学生，另外语言上，它也没有太古怪的地方，词汇基本上遵循了高考考试说明规定的词汇量，所以这个阅读如果平常有一定的训练，还是能够做好的。现在我还要说说阅读当中的第五篇文章，这个是很多人比较关注的，因为它是最近这些年高考当中北京第一次使用这样的题型，也就是说它是代表新高考的一种改革方向，这个第五篇阅读主要考的内容就是怎么样听音乐。所设的七个空当中，它的主要位置，设的七个选项，其中五个空分别在段首，段中和段尾，这类文章，这类考试主要考什么呢？首先一个考你会不会概括全文的中心。就是在圈五句话的情况下，能不能把文章很好理解。第二个看你的逻辑推理能力怎么样。第三个，要根据上下句来合适地选择选项。这当中我们先说会概括的能力，因为他在段首或者段尾所设的空，其实都带有总结这一段的意思。如果你有很好的概括能力，你选这个段首或者段尾的句子就没有什么问题。那么段中的这个经常是承担着，要不解释前一句，要不就是解释后一句，所以它也很强调逻辑推理的问题。

　　李俊和：这里要跟同学们说，总之就是阅读理解，要想把阅读理解五篇文章做好，我看北京的高考试题以后，特别同学们要注意三点。就是平常阅读训练当中有一定的阅读量，训练达不到一定的大量你就达不到一定的速度，你就产生不了好的感觉。第二个，一定要掌握答题相关的技巧。比如说如何判断中心，概括中心的题，有几个技术的问题。比如说错误的选项自有它的特点，今天我看概括中心的题，三个错误的选项非常明显的都是，要不就是太宽泛，要不然就是概括得太窄，要不然就是推理判断没有根据，也就是三个错误答案的特征就是太大，太小，太胡说。最后一个，阅读理解还需要有比较好的逻辑推理能力和知识面，也就是说，比如说人家考察的是听音乐，还提到莫札特等等，如果你连莫札特人都不知道，你理解他全文的意思就受影响了。而阅读为什么我觉得主持人提这个问题挺棒的，为什么一下说到高考题评价，先提阅读呢，因为阅读在高考当中是最主要考察的能力，就是如果你要阅读好，这四十分就差不多，完形填空占三十分，我们平常前面做听力，做单选，甚至后面做写作，都需要借阅读的能力，可以说得阅读者得天下。

　　李俊和：现在再说说作文，北京考的作文满分是35分，两篇作文，今年也是一样，它的情景作文是20分，开放作文是15分，两篇作文第一篇考的又是假如你叫李华，你的爷爷奶奶要去北戴河去旅游去，他画了四幅画，李华在网上首先订票，安排旅馆，最后打包送他们等等，送爷爷奶奶去旅游，让你写一篇周记。我们从这个故事上来看，这个应该比较简单，一般学生都能写出来。比较难的就是在这个开放作文，他画了一幅图，这一幅图是什么图呢，同学们许多都看过，两个楼房，中间长了一棵树，其中有一个楼房突出来一块，所以这个树长得有点弯弯曲曲的，还是长出来了。因为上面画了一个太阳。北京的开放作文并不是非常明确告诉你我要说明一个什么道理，他让你根据这个图，你觉得这幅画反映什么道理，三分之一的描写，三分之二的议论，描写大概描写这幅画画什么东西，三分之二议论就议论一下这幅画要告诉我们一个什么样的真理。现在有的同学说，我要理解错了怎么办呢？这个无所谓对错，只要你议论的符合人家基本的概念，或者你跟他们不一样，但是你说得有道理也可以。现在我们发现我们有的同学从正面议论，什么叫正面议论？就是这棵小树顽强的生命力，也就是虽然没有直着生长下去，虽然楼房挡了，虽然有点弯曲，但是最终长成大树，在太阳阳光的照耀下。表明我们在前进道路上也不是一帆风顺的，我们遇到很多的艰难困苦，只要我们坚持就能成功。

　　李俊和：也有同学从和谐的角度上，如果一棵树让它茁壮成长，应该互相体谅。楼房不应该挡它，应该让它顺利地成长，你从哪个侧面来写都可以。但是要注意，北京要求作文如果要想写好的话，至少应该达到以下六个条件。我们看两篇作文都是这样。哪六个条件呢？第一个就是内容要点要全，要开放作文，观点要有理。第二个，要符合原则，人家让你写周记，不是给别人写信，也不是写政论性的文章，就注意周记怎么写。第三个就是在你的文章语言运用上，不能够有特别常见基本的错误。第四个，句子跟句子之间，段与段之间应该有适当的衔接。第五条，现在写作比前些年要求更高一些，以前写一篇文章，只要内容要点全了，你基本语言人家不太在乎，很多人比如说一本书，就是这是一本书，我非常喜欢，我妈妈给我的，都是一种简单句子，也能得不错的分。但是现在不行了，现在什么人能得好分，就是有比较多的表达方式，适当运用比较多的语法结构。最好你写出这个东西有长句，有短句，有主动有被动，有人做主语，也有不是人做主语的，一看这个文章比较棒。第六个，真想得一个好分，还需要你的书写要注意工整，拼写，当然有个别单词拼错了没关系，高考看作文也不是一点错不能出，在基本上，重要单词上，比如你写的是保护环境，半天连环境老拼不对，这肯定受影响。关于阅读跟写作，我就说到这儿。